SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SEO ZACATECAS Benjamín González Bárcenas Revisión pedagógica: Lilia G. Torres Fernández

Según el Diccionario de la Real Academia Española, una brecha es el resquicio por donde algo empieza a perder su seguridad, palabra que proviene del franco “roto”.

¿Qué es la brecha digital? La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. Arturo Serrano, Evelio Martinez; "La Brecha Digital: Mitos y Realidades", México, 2003, Editorial UABC, 175 páginas, ISBN X Recuperado el 2 de noviembre del 2009, de Arturo Serrano, Evelio Martinez; "La Brecha Digital: Mitos y Realidades", México, 2003, Editorial UABC, 175 páginas, ISBN X Recuperado el 2 de noviembre del 2009, de

Bridges Network es un organismo formado por sociedades con grupos locales, oficiales del gobierno y el sector privado. Su misión principal es ayudar a la gente de países pobres y comunidades con bajo nivel de servicios a utilizar la tecnología para mejorar sus vidas.

Dot force es una organización internacional que fue formada en otoño de Su objetivo principal es proponer iniciativas y soluciones para la reducción de la brecha digital en el mundohttp://dotforce.org/

La Universidad del Desarrollo de Chile realizó investigaciones conducentes a la medición de competitividad de países presentando un indicador denominado ICNE. Mediante este indicador se busca estimar las capacidades de los seis países de mayor economía en el marco de referencia de la llamada nueva economía.

Columnas tercera y cuarta son número de personas por cada 100 habitantes

Con el objetivo a largo plazo, de la integración del país en el mundo digital, el sistema e-México coordinado por la Secretaría de Comunicaciones y transportes (SCT) pretende integrar a la sociedad, educación, gobierno, estados, municipios y al ciudadano en la era digital. Con el objetivo a largo plazo, de la integración del país en el mundo digital, el sistema e-México mexico.gob.mx/ coordinado por la Secretaría de Comunicaciones y transportes (SCT) pretende integrar a la sociedad, educación, gobierno, estados, municipios y al ciudadano en la era digital. mexico.gob.mx/

Según el estudio de la Universidad de Desarrollo de Chile resumido en el cuadro que se vio anteriormente, México ocupa el cuarto lugar después de Chile, Argentina y Brasil en cuanto al índice de competitividad en el contexto de la nueva economía.

En el reporte de la OCDE sobre la perspectiva de comunicaciones del año 2001, se indicó que México se encontraba a la zaga en indicadores relacionados con infraestructura de telecomunicaciones y acceso a internet. México ocupa el penúltimo lugar de un total de 29 países de la OCDE en cuanto a tasas de crecimiento de hospedaje de páginas de internet y número de suscriptores por cada cien habitantes.

En relación con varios indicadores tecnológicos y de carácter educativo, México muestra cifras muy bajas que lo colocan en las últimas posiciones dentro de los 29 miembros. En lo que respecta al índice de la Sociedad de la Información de la UNESCO, México ocupa el lugar 41 después de otros países latinoamericanos con menores economías.

Es claro que México requiere de la voluntad de todos para cerrar esta brecha digital que incide finalmente en todos los aspectos importantes para cualquier país, requerimos de la mejor voluntad de los directivos de cada centro educativo para avanzar y ofrecer a los jóvenes alumnos de estos planteles la posibilidad de un mejor país.

En la medida en que reduzcamos la brecha digital en los planteles será posible dejar el subdesarrollo en el que actualmente nos encontramos.