EL TIEMPO DE LA HISTORIA INTRODUCCION AL CURSO SECUENCIA DE INICIO
LIBRO DE HISTORIA ESTRUCTURA CONTENIDOS RECURSOS BLOQUE PROPOSITO SECUENCIAS SESIONES INICIO (PARA EMPEZAR) DESARROLLO (MANOS A LA OBRA) CIERRE (LO QUE APRENDIMOS) SECUENCIA DE EVALUACION CONTENIDOS EL MUNDO ADQUIERE NUEVAS DIMENSIONES. S. XVI – S XVIII DEL S. XVIII – S. XIX RECURSOS LIBRO DEL ALUMNO MAPAS LINEAS DEL TIEMPO BIOGRAFIAS FUENTES PRIMARIAS FUENTES SECUNDARIAS VIDEOS FOTOGRAFIAS DIAGRAMAS LAS TRANSFORMACIONES DEL S. XIX – S. XX EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960 DECADAS RECIENTES
CONCEPTOS BASICOS ACONTECIMIENTOS SE LES PUEDE UBICAR CON UNA FECHA PRECISA Y EN UN LUGAR DETERMINADO. EJEMPLO: EL 12 DE OCTUBRE DE 1492, CUANDO CRISTOBAL COLON LLEGO A UNAS ISLAS QUE FORMABAN PARTE DE UN CONTINENTE HASTA ENTONCES DESCONOCIDO POR LOS EUROPEO, Y QUE POSTERIORMENTE SERIA LLAMADO AMERICA. PROCESOS SON CADENAS FORMADAS POR ACONTECIMIENTOS Y NO TIENEN UNA FECHA PRECISA DE INICIO Y FIN. EL TIEMPO TRANSCURRIDO DESDE EL NACIMIENTO HASTA LA ACTUALIDAD ES EL PROCESO DE LA VIDA. PERIODO HISTORICO SON GRUPOS DE ACONTECIMIENTOS QUE GUARDAN MUCHA CERCANIA, TANTO EN EL TIEMPO COMO POR PRESENTAR CARACTERISTICAS COMUNES. LA PREHISTORIA, LA EDAD ANTIGUA, LA EDAD MEDIA Y LAS EPOCAS MODERNA Y CONTEMPORANEA SON EJEMPLOS DE PERIODOS DE LA HISTORIA UNIVERSAL.
NOCION TEMPORAL SIGNIFICADO EJEMPLO ACONTECIMIENTO PROCESO PERIODO ORDENAMIENTO CRONOLOGICO TIEMPO HISTORICO CAMBIO CAUSA CONSECUENCIA PERMANENCIA SIMULTANEIDAD MULTICAUSALIDAD
LINEA DEL TIEMPO: Son representaciones gráficas que permiten ubicar acontecimientos, procesos y periodos en un tiempo determinado para saber qué ocurrió antes y qué después, valorar sus duraciones y establecer relaciones entre ellos. Años Era d.c. 1001 1100 1101 1200 1201 1300 1301 1400 1401 1500 1501 1600 1601 1700 1701 1800 1801 1900 1901 2000 2001 2100 s. XI s. XII s. XIII s. XIV s. XV s. XVI s. XVII s. XVIII s. XVIX s. XX s. XXI
PLANISFERIO DE CIVILIZACIONES AGRICOLAS, MEDITERRANEAS Y PRECOLOMBINAS