REQUISITOS PARA EJERCICOS Y TAREAS ESCUELA PREPARATORIA OF. 170 PLAN DE UNIDAD DATOS DE IDENTIFICACIÓN FISICA III CONTRATO PEDAGÒGICO CICLO LECTIVO 2010-2011 Profa. Laura Rodríguez Carbajal Alumn@: ___________________________________________ Grupo: 3º1,3º2,3º3,3º4 Horario: REQUISITOS PARA EJERCICOS Y TAREAS Las tareas se realizarán en casa y tendrán los lineamientos solicitados por el profesor. Deberán ser a mano con letra legible (cuidar ortografía y limpieza) Los ejercicios se harán en el tiempo de clase y serán revisados en la misma, sesión. Se  podrán entregar extemporáneamente a criterio del profesor. En este aspecto se evaluara la entrega puntual y ejecución cabal de los ejercicios. No se restara calificación en caso de que haya errores en los ejercicios, Los errores se de deben corregir, porque el cuaderno de trabajo es un instrumento de estudio para la evaluación _______________________ _________________ Firma del alumno Firma del padre o tutor

PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA REQUISITOS PARA TRABAJOS EN EQUIPO La clase tiene una duración de 50 minutos, empieza en el horario estipulado. Al inicio del día y después de un receso, el alumno tendrá 5 minutos de tolerancia para tener acceso al aula, al minuto 6 el alumno ingresara con retardo, al minuto 11 no se le permitirá el acceso. Se pasará lista todos los días de clase. Sólo se justificaran inasistencias con autorización de la coordinación. En caso de faltas consecutivas, sin justificación, se hará el reporte correspondiente a coordinación quien tomara las medidas pertinentes. No se permitirá la salida del salón durante la clase, sólo en caso de urgencia (a criterio del profesor) En caso de que el profesor no llegue a tiempo  a clase, el representante de grupo deberá acudir a la coordinación para recibir instrucciones sobre las actividades a seguir. DISCIPLINA La autoridad en la clase es el profesor. Deberá existir un ambiente de respeto mutuo entre  el profesor y el alumno. Se considera una falta de disciplina y motivo de reporte: La falta de respeto al profesor y demás alumnos. Alterar el orden en actitud o en vocabulario. Falta de honestidad (mentir, robar, trasgredir, copiar en el examen, falsificar: :documentos, firmas, sellos, etc.,) Comer o beber durante la clase. Tirar basura dentro o fuera del salón (lanzar objetos, pegar chicles, mojar, escupir, golpear, etc.) Tener encendido el teléfono celular e interrumpir la clase al contestar. Usar vocabulario altisonante (groserías, amenazas, palabras peyorativas, etc.) Lesionar las  instalaciones y/o el mobiliario. Escuchar música en i-pod, disk-man, celulares o grabadoras en horas de clase. Se recogerán dichos aparatos y se entregarán al coordinador. Evitar demostrar actitudes de noviazgo dentro y fuera del aula. ASPECTO ACADEMICO Contar con el material de trabajo requerido para el desarrollo óptimo de la clase. En caso de no traerlo de manera consecutiva  se considerará puntos negativos en su evaluación y ameritará un reporte de tipo académico en coordinación. La falta de interés y el bajo rendimiento en la materia será motivo de  un reporte académico en coordinación. En caso de no asistir a alguna o varias clases es responsabilidad del alumno conseguir los apuntes y desarrollar las actividades de las clases perdidas para no rezagarse en el programa. REQUISITOS PARA TRABAJOS EN EQUIPO Todos los trabajos se realizan en equipo (se integrarán a principios del curso) Los equipos deben integrarse de 5 mínimo a 6 integrantes máximo Los trabajos se deberán subir (en tiempo y forma) a la siguiente plataforma: http://fisicaiii.wikispaces.com En tiempo se refiere a la fecha y hora establecida por el profesor En forma se refiere a todas las especificaciones señaladas en la plataforma Características que deben tener los trabajos (archivos): Los archivos se deben guardar con el número de equipo correspondiente Los archivos deben tener los créditos de cada uno de los integrantes del equipo El valor del trabajo es de 30 puntos (de 100 puntos) de la evaluación parcial Se evaluará: redacción, ortografía, contenido, sustento teórico y originalidad