S PANISH I W EEK 13 S EMESTER 2 Sra. Knutsen. E NTRADA – EL LUNES, EL 7 DE MAYO START A NEW ENTRADA SHEET! Put each of these verbs into the preterite.

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Take notes and complete ACTS

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To talk about what you have to do use tener que + infinitive

Preterite of -ar, -er, -ir verbs Review the preterite endings of -ar, -er, and -ir verbs. Remember that - ar and -er verbs have no stem changes in the.

For additional resources, please visit my catalog of products at: Preterite Activities PowerPoint 8 Slides to practice.

Ejercicio #26 Page 206 Actividad 14.

Español II – Los verbos iregulares en el pretérito

To consolidate free time activities for writing assessment.

S PANISH I W EEK 11 S EMESTER 2 Sra. Knutsen. E NTRADA – EL LUNES, EL 23 DE ABRIL 1. ¿Te gusta leer? Sí/no, no me gusta leer. 2. ¿Te gusta comer carne.

S PANISH I W EEK 14 S EMESTER 2 Sra. Knutsen. E NTRADA – EL LUNES, EL 14 DE MAYO Put each of these verbs into the preterite tense. 1. Yo/empezar 2. Ella/correr.

Repaso presente futuro pasado (pretérito) Hoy vamos a repasar:

Capítulo 9A El pretérito de los verbo ir y ser The preterite of the verbs ir and ser.

Spanish 2 Week 9 Sra. Knutsen. Entrada – el 5 de noviembre 1. We go to school every day. Vamos a la escuela todos los días. 2. She is going to go to school.

The preterite (past) tense in Spanish. What is the preterite tense? The preterite tense in Spanish is one of two past tenses. We will learn the other.

Homework explanation and preterite verb drills La tarea para Block 1  The worksheet p. 89 can be used to help you set up your writing, but the specific.

Voy ……va…… VamoS … The verb “ir” (to go) can be used to communicate where you go or other people go Example: Yo voy a la escuela todos los días Voy a.

Para usar el pretérito… We use the preterit to talk about events that were completed in the past. There is a definite start and ending of the action The.

1  I went to the store.  I bought a shirt.  I walked home. 2 El Pretérito: Is a past tense Talks about what happened Refers to completed actions:

1 2 1) I ate an apple. 2) My brother studied math. 3) We spoke. 4) Did you walk to school? 5) We bought coffee at 5:00.

Spanish 2 Week 6 Sra. Knutsen. Entrada – Hoy es lunes, el 7 de octubre Traduce: 1. LHS is far from Portland. 2. It’s 5:25am. 3. We are going to study.

Calentamiento Answer the questions based on the Actividades tray reading. 1)How many chores does Teresa have to do? 2)How many people will there be at.

IR – TO GO SPANISH 1. IR – TO GO voyvamos vas vavan.

Paquete p. 8-9 Expresiones con “Hace….que”. To TALK about how long something has been going on use the following formula: Hace + period of time + que.

Present Perfect Spanish 3 Honors. Present Perfect The present perfect is used to describe an action that was completed in the very recent past. It is.

Fecha y Objetivo Fecha: Hoy es viernes Objetivo: I will conjugate irregular preterite verbs in order to discuss events that happened in the past.

S PANISH I W EEK 12 S EMESTER 2 Sra. Knutsen. E NTRADA – EL LUNES, EL 30 DE ABRIL Put each of these verbs into the preterite tense. 1. Yo/caminar 2. Ella/ir.

SPONGE ANSWER IN ENGLISH 1.WHICH SEASON DO LATINOS PREFER? 2.WHAT SPORTS DO THEY PREFER?

to be going to do something (in the near future)

#2- Present Tense of IR.

Recuerda…Para usar el pretérito… We use the preterit to talk about events that were completed in the past. There is a definite start and ending of the.

Quasimodo: Occurrir = to happen. Tarea: 1. Hablar (yo): Hablo 2. Ser (usted): Son 3. Estar (nosotros): estamos 4. Desayunar (María): desayuna 5. Descansar.

Hacer with Expressions of time. Using “hacer” to express time When wanting to state how long something has been going on or how long it has been since.

Topic: The preterit Essential ?: How do I talk about things that happened in Spanish?

¡¡¡ El Pretérito!!! Past Tense Verbs. Repaso: Verbos de -AR El Presente: Hablar SinglarPlural 1ª personahablohablamos 2ª personahablashabláis 3ª personahablahablan.

Antes de empezar Escribe los números 1-6. What word would you use to describe how they are feeling? Use only the words found on your vocabulary.

Para usar el pretérito… We use the preterit to talk about events that were completed in the past. There is a definite start and ending of the action The.

1  I went to the store.  I bought a shirt.  I walked home. 2 El Pretérito: Is a past tense Talks about what happened Refers to completed actions:

¿Cómo se dice en español? (How do you say in Spanish?)

¿Cuál es la forma del pretérito para los siguientes verbos ir ser hacer estar tener haber decirver dar.

Las pizarras y el preterito Español II 2B 12/04/12.

El Pretérito de Ser, Ir, y Hacer. Fui (I went, I did go, I was going OR I was) Fuimos (we went, we did go, we were going OR we were) Fuiste (you went,

EL VERBO GUSTAR 9/9/2013 SPANISH 1 SRA. BALDWIN. GUSTAR Gustar is a Spanish verb that means “to be pleasing to”. In English, it’s kind of like saying.

Tarea PARA EL JUEVES 10 DE OCTUBRE Finish 1 st draft of your essay, following all instructions on the Essay Bones. Use the graphic organizer to help you.

¡Hola clase! Take notes and answer questions on all upcoming slides. (except for the Tip of the Day slide) ¡Nos vemos el martes!

Saying where you are going? The Verb Ir When you talk about where someone is going, use the verb IR YoVoy Túvas El/ella/ud.va Nosotrosvamos Vosotrosvais.

Gramática 2.2 & 3.2 El preterito

Put these in order on a scratch paper

Hoy es viernes es el primero de febrero ¿A quién te gustaría conocer?¿Por qué? ¿Cuando haces la tarea? A practicar: Verbos Irregulares A tomar: Conocer/Hacer/Oír.

Objetivo: to identify phrases that express someone must do something. Ahora: List 3 adverbs and where are they placed in a sentence.

Hazlo Ahora Me llamo Morales. Soy un jugador del equipo del hockey. Yo conozco una animadora. Somos amigos. Saben jugar al ajedrez. Mi hermana, Estefani,

La clase de español I ¿Qué día es hoy? ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Adónde vas después de la escuela? ¿Qué vas a hacer después la escuela hoy? A repasar:

Vamonos! This is a speaking warm up. When I come to you, be prepared to tell me (in Spanish!). ¿Qué le gusta hacer Shakira?

Hacer Ahora Martes, el 12 de abril Change each of the following sentences from the present to past. To do this, you will need to add a word or phrase that.

Vámonos Fill in the blanks with the correct nationality in Spanish. You don’t have to write the sentence! Don’t forget about gender + number agreement.

¿Cuál es la forma del pretérito para los siguientes verbos ir ser hacer estar tener haber decirver dar.

How to conjugate an AR verb. We already know that in Spanish infinitives can end in: AR (bailar, cantar) ER (correr, ver) IR (escribir) In Spanish the.

The Verb IR IRREGULAR VERBS The verb you are about to learn, “ir” is IRREGULAR. It means “to go” in English. It is followed by the word a: Voy al cine.

Sra. Schwarz Ir + a + infinitivo Las clases de Sra. Schwarz Realidades 1.

Notes #21 Present Tense of IR-to go. Notes #21 The verb Ir-to go Standard 1.1: Students will be able to understand and interpret written language in Spanish.

ALC 65 Hoy es viernes el 16 de marzo de 2012 Conjugate to eat (comer) Today is a test on foods, verbs, likes It will begin at 11:32 as a ppt show.

Notes #2 Simple future tense U2E3 Standard and objective Notes #2 Ir+a+infinitive Standard 1.2- Students understand and interpret written and spoken.

Gramática: Preterite of ser and ir Unit 5: Ayudando en la comunidad Level 3.

Spanish 2 Week 1 Sra. Knutsen. Entrada – el 29 de enero 1.¿Qué hiciste ayer? Yo dormI y comI mucho en la casa de mi amigo ayer. TambiEn, hice mi tarea.

Preterite Irregular Verbs Estar, Tener, Poder, Hacer.

Memory Game Here are some of the key words we learnt over the last few lessons. You will then need to recall them from memory in a limited time in your.

Starter: Review of Preterite Con tu compañero, completa el parrafo. All verbs are in the YO form. El sábado pasado ________(ver) la television todo el.

Hoy es jueves el 31 de marzo Today is jueves, March 31  Read the sentences and translate using words of vocabulary you’ve learned last time on invitations.

Time Expressions with Hacer

16 DE NOVIEMBRE (4 DÍAS ANTES DE VACACIONES). WARM-UP #47 WRITE OUT THE SENTENCES. USE THE PRETERITE TO COMPLETE THE SENTENCES. 1.Yo ____________(comprar)

Transcripción de la presentación:

S PANISH I W EEK 13 S EMESTER 2 Sra. Knutsen

E NTRADA – EL LUNES, EL 7 DE MAYO START A NEW ENTRADA SHEET! Put each of these verbs into the preterite tense. 1. Yo/practicar 2. Ella/llegar 3. La clase/hacer 4. Los estudiantes/estar 5. Yo/cruzar 6. El equipo/ganar 7. El grupo/comer 8. Yo/pagar 9. Ella/escribir 10. Tú/correr practiqué llegó hizo estuvieron crucé ganó comió pagué escribió corriste

G OAL Students will know what they missed on their first mastery test and why. Students will know summertime activities and will be able to talk about what they and others like to do. Students will be able to use the preterite tense to talk about what they and others did over the weekend.

Act C, Preterite p.332 Act A, p.331 Act A, p.339

E NTRADA – MARTES, EL 8 DE MAYO Contesten. 1. ¿Te gusta jugar al tenis? Sí/no me gusta jugar al tenis. 2. ¿Juegas al golf? Sí/no juego al golf. 3. ¿Puedes bucear? Sí/no puedo bucear. 4. ¿Vas de camping con tu familia o amigos? ¿Prefieres un hotel o ir de camping? Sí/no voy de camping con mi familia/mis amigos. Prefiero _______________.

L EARNING T ARGET That students will be able to use the hacer phrases to talk about how long it has been since they and others have done activities.

E NTREVISTA 1. ¿Cuánto hace que hablaste con tu mejor 2. ¿Cuánto hace que comiste? 3. ¿Cuánto hace que corriste? 4. ¿Cuánto hace que mandaste (sent) un mensaje? 5. ¿Cuánto hace que miraste la tele? 6. ¿Cuánto hace que estudiaste español? 7. ¿Cuánto hace que montaste en bici? 8. ¿Cuánto hace que lavaste (washed) los platos? 9. ¿Cuánto hace que fuiste al cine?

E NTRADA – MIÉRCOLES, EL 9 DE MAYO Contesten. 1. ¿Cuánto hace que hiciste tu tarea? Hice mi tarea ayer./Hace ___ días que hice mi tarea. 2. ¿Cuánto hace que jugaste al baloncesto? Hace ___________ que jugué al baloncesto./ Jugué al baloncesto hace ___________. 3. ¿Cuánto hace que Uds. tuvieron un examencito? Tuvimos un examencito hace ______ minutos./ Hace _____ minutos que tuvimos un examencito. 4. ¿Cuánto hace que Uds. empezaron aprender el pretérito? Empezamos aprender el pretérito hace 3 semanas más o menos./Hace 3 semanas que empezamos aprender el pretérito.

L EARNING O BJECTIVE Students will know sequencing words and be able to use them to order things that they did and are going to do.

E NTRADA – JUEVES, EL 10 DE MAYO Traduzcan. 1. First he ate. Then he did his homework. Finally he rested. Primero él comió. Entonces él hizo su tarea. Finalmente él descansó 2. First I went to school. Then my friends and I talked. Later we went to class. Finally we went home. Primero fui a la escuela (al colegio). Entonces mis amigos y yo hablamos. Luego fuimos a clase. Finalmente fuimos a casa.

G OAL Students will know what they missed on their mastery test and why so they are able to prepare for the next Mastery test Tuesday. Students will know be able to use sequencing words to move from talking about the past to the present. Students will know how to change a verb from the preterite tense to the present tense.

E NTRADA – VIERNES, EL 11 DE MAYO Change these verbs from the preterito to the present and translate. Ej: Viví – vivo (I lived, I live) 1. hablé 2. fuiste 3. llegaron 4. comimos 5. compartió - hablo (I spoke, I speak) - vas (you went, are you going or you go) - llegan (arrived, arrive) - comemos (we ate, we eat) - comparte (shared, shares)

G OAL Students will know be able to use sequencing words to move from talking about the past to the present and then the future. Students will know how to change a verb from the preterite tense to the present tense and the future.

PRACTICE QUIZ 1. Yo/andar 2. Ella/ir 3. Tú/hacer 4. Nosotros/hablar 5. Ellos/hacer 6. La clase/cantar 7. Yo/llegar 8. Tú/bailar 9. Mi padre y yo/ir 10. Yo/vivir 11. Yo/cruzar 12. El grupo/buscar 13. Uds./tener 14. Ud./pagar 15. Mario/andar 16. Juan y Pablo/escribir 17. Tú/comer 18. Yo/estar 19. José/compartir 20. Uds./correr anduve fue hiciste hablamos hicieron cantó llegué bailaste fuimos viví crucé buscó tuvieron pagó anduvo escribieron comiste estuve compartió corrieron