GOBERNACION DEL QUINDIO SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL DIRECCION DE DESAROLLO EDUCATIVO ENCUENTRO REGIONAL DE CALIDAD COMFENALCO NOVIEMBRE 2009

ACCIONESIMPACTO EN LAS I.E. IMPACTO EN LOS ESTUDIANTES MTICS-NTICS Plan Departamental Quindío Región Digital. Dotación de computadores y conexión a Internet. 50% de los educadores con apropiación profesional en: DP- INTEL EDUCAR-. 80% de los educadores en apropiación personal. Radio y Televisión educativa como herramienta pedagógica. Premio nacional en robótica. Grupo de capacitación en el manejo MOODLE Conectividad del 90% en las sedes educativas del Quindío. 20 estudiantes por computador. 15 telé centros en funcionamiento con promedio de 30 ciudadanos participando. Disminución de la relación técnica de un promedio de 40 alumnos por computador a 20 por computador

ACCIONESIMPACTO EN LAS I.E.IMPACTO EN LOS ESTUDIANTES ACOMPAÑAMIENTO o Conformación del grupo de mejoramiento. o Análisis, revisión, ajustes y seguimiento de los 54 Planes de Mejoramiento Institucional. o Análisis, revisión, ajustes y seguimiento a planes de evaluación SIE en las 54 I.E. o 35 visitas de Inspección y vigilancia a Instituciones. o Liderazgo y apoyo institucional. o Acompañamiento y asesoría en servicio. o Ajuste de los sistemas de evaluación a los modelos pedagógicos. o Verificación y control del servicio educativo. Mejoramiento de los ambientes escolares. Mejoramiento de la comunicación interna y de la participación de la comunidad educativa.

ACCIONESIMPACTO EN LAS I.E. IMPACTO EN LOS ESTUDIANTES FORMACION DOCENTE Diagnostico de necesidades reales de formación y actualización de los Educadores y Directivos Docentes. 54 Instituciones educativas diagnosticadas. Aprobación y reconocimiento del diagnostico en formación y actualización docente por parte del Comité Territorial FAD.

FORMACION DOCENTE PTAFD : Este plan se construye sobre la base de: Diagnostico, Plan de Desarrollo Departamental, Plan Sectorial de Educación. Contiene: 12 principios de política para la actualización y formación:- Inclusión é integración educativa de poblaciones, empoderamiento de la diversidad y respeto por el otro.- El estudiante sujeto indiscutible de la política educativa.- revaloración del docente: formación y actualización permanente.-Pedagogía para todos.- Flexibilidad y Autonomía pedagógica.- Aprendizaje aprovechando las MTICS.-La evaluación del Aprendizaje.-Educación media para la sociedad del conocimiento é inserción en la educación superior.- El Docente frente a la investigación pedagógica é innovaciones en educación.- estructuras curriculares pertinentes.- El reto de la educación ambiental.- Quindío Bilingüe. 4 resultados estratégico s y 39 metas. 30% en cumplimie nto de metas Mejoramiento en las Pruebas de Estado. Incentivos a los mejores alumnos del Quindío en eventos Departamentales, nacionales y de carácter internacional. Mejoramiento de las prácticas evaluativas y pedagógicas de los educadores. Formación en temáticas a educadores. Incentivos y estímulos a la investigación pedagógica. Consolidación de redes académicas. Consolidación de dos pilotajes en Bilingüismo, 1 en artística, educación física y matemáticas en primaria.