El lema El lema de esta casa de estudios se basa en la frase náhuatl In Calli Ixcahuicopa. Se integra por los elementos in calli, que significa “casa” y el compuesto ixcahuicopa formado por ix (tli) “rostro”, cáhui (tl) “tiempo”, y copa “hacia”, que expresa “hacia el tiempo con rostro”. El elemento central cáhui (tl) implica "cambio y lo que éste va dejando". En síntesis, In calli ixcahuicopa es "casa orientada al tiempo con rostro". Convertida la frase en lema, apunta a los propósitos de la Universidad, que es “CASA ABIERTA AL TIEMPO” portador de sentido, posibilidad de saber y de diálogo. Miguel León Portilla
El emblema Pedro Ramírez Vázquez (arquitecto) primer rector y diseñador del emblema Figura que identifica una pirámide Una Universidad asentada en la tradición U A M Interdisciplinaria y autónoma abierta flexible El emblema representa a una Institución moderna, flexible y sólida, pero basada en tradiciones propias; abierta al tiempo, pero fincada en sus raíces, sin las cuales sería imposible existir.
¿El modelo tiene ventajas? La organización académica de la UAM está basada en un innovador modelo educativo denominado Modelo Departamental, que surge en 1974 como un esquema alternativo a los modelos educativos existentes de ese entonces en el país, los cuales estaban conformados fundamentalmente por escuelas y facultades. Componentes del Modelo Educativo Departamental. La División El Departamento El Área de Investigación ¿El modelo tiene ventajas?
DE ALTA CALIDAD EN CADA UNO DE LOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO LA UAM SE BASA EN EL MODELO DEPARTAMENTAL LA DOCENCIA ES IMPARTIDA POR ESPECIALISTAS EN CADA UNA DE LAS MATERIAS DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE ALTA CALIDAD EN CADA UNO DE LOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO INTERDISCIPLINA
El proyecto educativo de la UAM está respaldado por la figura del profesor-investigador En la DCBI 300 profesores 279 tiempo completo (189 con doctorado, 65 con maestría y 25 con licenciatura) 152 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores ¿Cuáles son las ventajas?
Organigrama CBI
Funciones sustantivas de la UAM Docencia Investigación Difusión de la cultura