Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia.

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Transcripción de la presentación:

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 2 PROGRAMA DE USO DE MEDIOS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN - TIC Oficina de Innovación Educativa con el uso de TIC Dirección de Calidad Educación Básica Subdirección de Desarrollo de Competencias Dirección de Fomento de la Educación Superior Dirección de Calidad de la Educación Superior Subdirección de Apoyo a la Gestión de las IES Oficina de Tecnología

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 3 Objetivo General Fomentar el uso pedagógico de Nuevas Tecnologías para el desarrollo de las competencias de los estudiantes y el fortalecimiento de las instituciones educativas, con el fin de mejorar la calidad del sistema educativo, la ampliación de la cobertura en educación superior y la competitividad de las personas y del país. Desarrollo de competencias para la competitividad y la innovación: Uso y Apropiación de Nuevas Tecnologías

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 4 Contenidos educativos Formación de docentes Infraestructura tecnológica Infraestructura tecnológica Uso y Apropiación Puntos de convergencia Portal Colombia Aprende Bancos Objetos de Aprendizaje Catálogos CERES Centros de innovación Alfabetización Digital Uso de TIC en el aula Tutores Virtuales Diseño AA con TIC Escenarios de Innovación Modelos de madurez en uso pedagógico Redes de Acompañamiento Redes y Comunidades virtuales Seguimiento experiencias en uso Proyectos RENATA Proyectos Colaborativos REN Conectividad Ceres Docentes Siglo XXI Computadores para Educar

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 5 GESTIÓN DE CONTENIDOS Metas 2010: visitas mensuales al Portal Educativo

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 6 ACCESO a Contenidos Contenidos CERES

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 7 Fecha de corte: 31 dic. de 2008 CONTENIDOSCIFRAS Meta de contenidos 2009 (diciembre 2009) En proceso de almacenamiento y publicación Se terminó el proceso de digitalización y se inició el proceso de almacenamiento y publicación

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 8 Alianzas de contenidos Banco de Objetos de Aprendizaje Red Latinoamericana de Portales Educativos - RELPE Universidad EAFIT Biblioteca Luis Ángel Arango Universidad del Norte British Council Universidad de Antioquia EDUTEKA Universidad Pontificia Bolivariana Medellín Medellín.edu.co Universidad de la Sabana INTEL - SKOOOL Universidad Distrital Ministerio de Cultura - SINIC Universidad Minuto de Dios Naciones Unidas, Manos Amigas Universidad Javeriana de Cali Fundalectura Universidad de los Andes COLCIENCIAS - Programa Ondas SCIELO Colombia Grupo editorial Norma / El educador Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia SMART Fundación Telefónica Indágala Computadores para Educar

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 9 Universidad del Norte Universidad Minuto de Dios Universidad de los Andes Universidad Nacional Universidad de la Sabana Universidad Javeriana - Cali Universidad EAFIT Universidad Pontifica Bolivariana Universidad De Antioquia Universidad del Valle Universidad Nacional Abierta y a Distancia Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia MEN 13 Bancos Institucionales a nivel nacional conectados 10 IES solicitando inclusión en la Red Bancos regionales de objetos de aprendizaje ubicados en instituciones de educación superior Tablero de Indicadores de OVA

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 10 Ministerio de Educación Nacional233 Universidad del Norte210 Universidad de Antioquia415 Universidad Pontificia Bolivariana229 Universidad EAFIT316 Universidad de La Sabana596 Universidad Minuto de Dios228 Universidad Nacional212 Pontificia Universidad Javeriana Cali210 Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD212 Universidad del Valle220 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC222 Universidad de los Andes205 Totales de los OA en los Bancos Reporte de estadísticas: 31 de diciembre de 2008 Reporte de estadísticas Bancos de Objetos de Aprendizaje

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 11 Primer Congreso Virtual Colombia Aprende

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 12 FORMACIÓN DE DOCENTES Metas 2010: 90% de los docentes formados en nivel de iniciación 40% de los docentes formados en nivel de profundización Establecimientos Educativos oficiales del sector rural y urbano fortalecidos con planes de formación Docentes de IES formados en competencias profesionales para el uso de TIC

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 13 En Formación de tutores virtuales: de educación superior están preparados para liderar procesos de educación virtual. En Formación de tutores virtuales: docentes de educación superior están preparados para liderar procesos de educación virtual. Desarrollo de competencias básicas en uso de TIC Docentes certificados: 834 docentes certificados entre 2008 y 2009 (Certificación ICDL) Formación de docentes formadores: 200 docentes de 43 IES Transformación de programas académicos a modalidad a distancia se capacitaron 839 docentes. EDUCAMP: 785 docentes participantes entre el 2007 y 2008 de mas de 130 IES de 7 regiones del país.

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 14 Relación de docentes formados en competencias para el uso de TIC 2007 # FormadosTema 656Competencias Básicas en Uso de TIC 20Docentes seminario Grid Colombia 158Planes Estratégicos 61Seminario - Planes - Calidad 258Educamp Mllín-Bta 13RVT Facilred Dicovia 12Objetos # FormadosTema 1119Tutoria en Ambientes virtuales de aprendizaje 86Talleres regionales de Objetos de aprendizaje 13RVT Facilred Dicovia 400Seminario de Objetos y Redes # FormadosTema 609Tutoria en Ambientes virtuales de aprendizaje # FormadosTema 243Talleres Contenidos Digitales Ceres 348Talleres Objetos de Aprendizaje 13Capacitación herramienta Elluminate 537Talleres de software social Educamp 400Talleres Seminario elearning 839Talleres trasformación de programas -Calidad 40Talleres seminario e-ciencia RENATA 40Capacitación Red Virtual TutoresRVT 7Capacitación líderes Planes institucionales 2467

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 15 USO Y APROPIACIÓN Metas 2010: Establecimientos Educativos rurales y urbanos implementando estrategias de uso de medios y tecnologías de información y comunicación en educación 100 Programas académicos con más del 80 por ciento de virtualidad. 80 IES participando en proyectos de RENATA.

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 16 Actualmente la red cuenta con mas de 1467 participantes y ha desarrollado actividades académicas en diferentes temas relevantes desde 5 grupos de interés,11 grupos de estudio y 13 foros moderados desde donde se han producido mas de 100 artefactos (blogs educativos, tutoriales, documentos, objetos de aprendizaje, paginas web, etc). Durante el 2008 la comunidad se fortalecio con la participación activa de las 28 IES acompanadas contanto actualmente con mas de 62 miembros activos. Esta iniciativa se convierte en un factor estrategico para dinamizar el proceso durante el 2009 permitiendo de una parte sensibilizar e involurar un mayor número de IES y de otra contribuir al mejoramiento de su cobertura y apoyo al proceso de implementación de los planes.

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 17 1.Estrategias de ampliación y mantenimiento de parque computacional 2.Estrategias de ampliación de conectividad a Internet 3.Consolidación y ampliación de la red RENATA 4.Gestión de alianzas estratégicas (Consorcios) 5.Desconcentración del acceso a Internet (campus inalámbricos) Actividades Educación Superior

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 18 ALIANZAS ESTRATÉGICAS DEL PROGRAMA NACIONAL

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 19  Investiga e implementa estándares y políticas de contenidos educativos.  Desarrolla Programas nacionales para entrenamiento de Docentes.  Desarrolla Contenidos Nacionales.  Coordina la Malla de Gestión de Contenidos Educativos.  Presta servicios para la comunidad educativa. (e-learning)  Crea los CIR. Centro Nacional (CIN) x 1 – Coordinado por el MEN  Acompañan y difunden estándares y políticas nacionales en uso y apropiación de TIC creadas por el centro nacional.  Difunden el uso de TIC en IES y Establecimientos Educativos.  Desarrolla contenidos locales.  Entrenamiento de docentes y apoyo a las regiones para establecer ambientes educativos con el uso de TIC.. Centros Regionales (CIR) x 4 - Alianzas con Universidades, SE Acuerdo de cooperación con el gobierno de Corea del Sur para desarrollar la capacidad de producción de contenidos estandarizados

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 20 Apropiación de TIC en IEs de enseñanza básica primaria Énfasis: Contenidos, link entre Colombia Aprende y EducaRed Certamen Internacional Educared de innovación educativa – Incentivos para docentes Entre Pares: más de 2000 docentes formados para finales de Academias TI: Más de docentes formados en 4 SE. Otras iniciativas: Contenidos, protección niños en Internet, incentivos para docentes y estudiantes. 18 países miembros de todo Latinoamérica US asignados a Colombia para el desarrollo de herramientas para el Portal Colombia: Presidente de RELPE desde Julio de 2007 Inversión en producción de contenidos educativos por US$30 millones Creación de Centros de Producción de Contenidos – 1 nacional y 4 regionales Aprovechamiento de Know How de Corea en integración de TIC en educación Uso pedagógico de las TIC Más de $2.300 millones invertidos a la fecha Más de docentes entrenados en más de 41 SE Licencia de uso contenidos de skoool.es a través de RELPE ALIANZAS INTEGRALES FORMACIÓN CONTENIDOSCONTENIDOS CONTENIDOSCONTENIDOS 10% indexado 1200 enlaces de todo tipo: Libros, fichas bibliograficas, revistas, videos libros en PDF 398 enlaces en inglés: tutoriales, cursos, juegos 101 recursos para docentes 297 recursos para estudiantes 50% de los recursos indexados a Portal 84 recursos de sitios de interés cultural Bogotá 429 fichas bibliográficas de cultura de cada ciudad 50% de los recursos indexados 45 IEs de 13 departamentos beneficiadas Dotación de 609 PCs, acompañamiento de CPE y conectividad a través de COMPARTEL Aporte Ecopetrol: $1.000 millones – Fase 1 Fase 2 en ejecución: 92 IE PCs – Redes $2.000 millones Incentivos a Docentes/ Cursos en TIC

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 21 Aliados que apoyan las estrategias en Educación Superior

Programa Nacional de Uso de Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación 22 MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia