Propuesta 2 Proyectos Integradores en vez de adquisición de componentes aislados Modelo de Intervención Integral en donde se articulan equipamiento, capacitación,

Presentación del tema: "Propuesta 2 Proyectos Integradores en vez de adquisición de componentes aislados Modelo de Intervención Integral en donde se articulan equipamiento, capacitación,"— Transcripción de la presentación:

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2 Propuesta 2 Proyectos Integradores en vez de adquisición de componentes aislados Modelo de Intervención Integral en donde se articulan equipamiento, capacitación, contenidos, plataforma y comunicación con la comunidad Asegurar el acceso y uso y no solo la disponibilidad de las TIC Proveer Internet, infraestructura mínima y energía alternativa como parte de la solución

3 Objetivo General del Proyecto 3 Implementar y operar la Infraestructura Tecnológica básica en las II.EE públicas para modernizar la gestión educativa, potenciar el proceso pedagógico y así, colaborar con la mejora del aprendizaje en los alumnos de educación primaria y secundaria de TODO EL PAÍS.

4 ¿Cómo? Propuesta de Servicio Integral 4 Sensibilización Proceso de diseño participativo con la Comunidad Educativa como estrategia de Apropiación y Sostenibilidad Que permita a la comunidad educativa (Directores, Maestros, Alumnos y Padres) acceder a materiales educativos digitales y a herramientas de trabajo colaborativo, intercambio de experiencias y gestión del conocimiento. Plataforma y Contenidos Dispositivos, Conectividad, Aplicaciones, Herramientas & Servicios Infraestructura Capacitar y acompañar el uso de los recursos TIC entre los directores y maestros de las II.EE. Capacitación y Acompañamiento Sistematizar y documentar los procesos para facilitar el recojo de evidencia y así, la definición de políticas en cuanto al uso de TIC en la Educación por parte del Ministerio. Documentación

5 5 Telecomunicaciones: internet y conexión de voz y datos entre 33,500 locales Informática: Dispositivos, soporte técnico y plataforma básica de software en 38,100 IIEE Energía Fuente alternativa de energía para 9,898 locales sin acceso a red pública de energía. Ambiente físico Provisión y/o acondicionamiento de ambiente físico para el uso y almacenamiento del equipamiento (En 14,413 locales se implementan en 9,132 se acondiciona). Contenidos: Autoaplicativos para el aprendizaje de ingles, ciencias y matemáticas para 4,400,000 alumnos a razón de entre 5 y 10 horas a la semana, por 20 años Desarrollo de capacidades: En el uso y apropiación de la tecnología disponible y acompañamiento a los casi 270,000 maestros y directores. Empezamos con visitas mensuales en los primeros 2 años y luego bimensuales. ¿Qué entregamos?

6 6 Intel Microsoft Cisco Telefónica Santillana Twig Aliados Rosetta Stone Instituto Apoyo

7 Montos de Inversión Totales a 20 años 7 Campo Millónes de Dólares En Dólares CAPEX (Incluye 3 reposiciones: años 5,10 y 15) 3,469.1- OPEX4,316.5- Total Inversión7,785.6- Por año389 Por Colegio por año-11,593 Por alumno por año-86

8 Costos Totales por Rubro 8 RubroEn Dólares% EQUIPAMIENTO TIC2,200,775,96028% PLATAFORMA y CONTENIDOS DIGITALES 1,761,931,95523% Acceso a Internet1,478,114,20319% ENERGÍA ALTERNATIVA1,001,300,00013% Soporte y Mantenimiento576,987,5797% Capacitación y acompañamiento571,575,3757% ACONDICIONAMIENTO INFRAESTRUCTURA 134,320,0002% Estudios y otros60,632,4801% TOTAL7,785,637,552

9 9 Gracias