ENTENDEMOS POR CALIDAD Una Escuela de Calidad es aquella que no sólo fomenta aprendizajes, sino que aspira a entregar una formación integral para la vida.
Entendemos la formación integral como un equilibrio entre lo cognitivo y valórico. Entendemos la disciplina como un componente central en una Educación de Calidad. Creemos en derechos y deberes de todos los componentes del sistema. Entendiendo las distintas visiones ideológicas de las personas reafirmamos la libertad de emprendimiento y la diversidad de los Proyectos Educativos en las Escuelas.
Énfasis en el respeto por la diversidad, la convivencia y ciudadanía. Atender las diferencias individuales de los alumnos generando la posibilidad real del logro de aprendizajes en cada uno de ellos. Una Escuela de Calidad debe incentivar el aprendizaje y generar altas expectativas en directivos, docentes, asistentes de la educación, alumnos y apoderados. Aspiramos a una Escuela en donde los apoderados se hagan partícipes de la Educación de sus hijos a través de una alianza Escuela- Familia.
Estimamos indispensable la formación permanente de todos los actores educativos. Creemos que la gestión no solamente debe asegurar la sustentabilidad económica sino que prioritariamente propender a apoyar la formación integral de sus estudiantes. Las evaluaciones externas y estandarizadas deben ser un elemento fundamental para evaluar la marcha de la Escuela, propiciando la toma de decisiones en un ciclo de mejora continuo. Sin embargo, estimamos improcedente que estas evaluaciones se constituyan en la piedra angular de la labor de las escuelas generando entre otras cosas ranking.