LÍNEAS DE TIEMPO Y PROJEQT

¿Qué son las líneas de tiempo y para qué sirven? La línea de tiempo es una herramienta didáctica que permite tener una visión cronológica global de un proceso histórico determinado o de hitos o eventos que muestra la relación temporal entre ellos.

PASOS Identificar un tema posible de desarrollar en una línea de tiempo. Identificar los eventos y fechas en que ocurrieron los hechos. Ubicarlos en orden cronológico. De ellos, seleccionar los más relevantes.

HERRAMIENTAS QUE PODEMOS AÑADIR Imágenes Videos Audios Mapas Enlace con eventos de otras web

USOS Docencia Periodismo: evolución del tema de una noticia, de un acontecimiento particular, biografía de un personaje. Comunicación institucional: historia de la institución, evolución de un programa o proyecto, realización de organigramas, etc Personal: creación de Curriculum Vitae, etc.

Páginas para hacer líneas de tiempo Dipity: http://www.dipity.com/ -Tutoriales: http://www.slideshare.net/cdmonsalve/dipity-en-espaol http://www.slideshare.net/AnaBasterra/tutorial-dipity-para-hacer-una-lnea-del-tiempo-6686288 Timetoast: http://www.timetoast.com Tutorial: http://www.slideshare.net/carlosdiez63/tutorial-timetoast Xtimeline: http://www.xtimeline.com http://hablemosdehistoria.com/lineas-del-tiempo-2-uso-de-xtimelines/

Otras páginas: Preceden: http://www.preceden.com/ Es un generador online de líneas de tiempo sobre cualquier tema de nuestra elección que se pueden insertar en blogs. ClassTools.net: http://classtools.net/ Aplicación online que ofrece plantillas flash editables de organizadores gráficos para insertar en blogs, wikis o webs, como diagramas de Venn, diagramas de espina de pescado o diagramas de ciclo. No es necesario registro. Draw Anywhere: http://www.drawanywhere.com/ Para creación de mapas y redes conceptuales . Mindomo: http://www.mindomo.com/es  es un generador muy versátil con el que es posible desarrollar una gran variedad de tipos de mapas conceptuales.

Wikimindmap: http://www.wikimindmap.org Generador muy sencillo de mapas conceptuales a partir de palabras o expresiones. Tras introducir la palabra o expresión y elegir el motor que se utilizará para establecer las relaciones (por ejemplo, wikipedia en español), se genera un mapa con varios términos relacionados con la palabra o expresión elegidos. Al pulsar sobre cualquiera de ellos, se abrirá wikipedia con información sobre los términos que se han generado. Mind42: http://www.mind42.com Mapas conceptuales. Las ventajas de esta herramienta son muchas ya que permite trabajar con otros compañeros en línea e introducir textos, enlaces e imágenes en los nodos. Mindmeister: http://www.mindmeister.com/es  Desarrollo de mapas conceptuales en tiempo real pero además tiene la opción de importar mapas de Freemind, MindManager o en formato PDF.

WiseMapping: http://www.wisemapping.com Aplicación para realizar mapas conceptuales Thinkature : http://thinkature.com/ Ofrece un espacio colaborativo de trabajo muy flexible que permite recoger ideas en tarjetas, separarlas mediante colores, conectarlas entre sí, dibujar diagramas o subir imágenes del ordenador o de la web. Fuente: E-historia: http://www.e-historia.cl/e-historia-2/herramientas-on-line-para-lineas-de-tiempos-y-mapas-conceptuales/

Ejemplos Independencia Argentina (Canal Encuentro) http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=703 Muerte de Néstor Kirchner (TV pública) http://www.dipity.com/tvpublica/Nestor-Carlos-Kirchner Anuario La Voz del Interior 2009: http://archivo.lavoz.com.ar/especiales/anuario/index.asp

Ejemplos Historia de la web: http://www.dipity.com/ragutier/Historia_de_la_Web/ Historia de Nirvana: http://www.dipity.com/seattletimes/Nirvana/ La evolución de las computadoras: http://www.xtimeline.com/timeline/la-evoluci-n-de-las-computadoras-

Ventajas: Es gratuito y no tenemos que instalar software alguno, no necesitamos más que un navegador por lo que es indiferente el sistema operativo que usemos. Nuestra línea de tiempo puede ser comentada por cualquier usuario que la vea. Los usuarios pueden, además, navegar por otras líneas de tiempos de otros usuarios, buscándolas por categorías, las cuales pueden ser añadidas a sus favoritos. Podemos trabajar de forma colaborativa pues nos permite invitar a otras personas a que participen (lectura y escritura).

Los papas del Siglo XX. Biografías de extremeños ilustres en la historia realizadas por los alumnos de diversificación del IES Carolina Coronado de Almendralejo. Eje cronológico sobre La Restauración en España (1874-1939), por alumnos de 4º de ESO. Líneas del tiempo en clase por Víctor Cuevas orientador y profesor de Psicología. Timoteo Pérez Rubio on Dipity.

ZEEGA ¿Qué es?. Es una plataforma de código abierto pensada para crear documentales interactivos a través de la web y de dispositivos móviles. Objetivo. Su meta es ayudar a que toda clase de personas o profesionales (realizadores audiovisuales, periodistas, docentes, investigadores, etc.) puedan producir, editar y publicar proyectos multimedia e interactivos en forma colaborativa o individual a través de la web. Esta plataforma se plantea como una nueva herramienta para crear y contar historias, usando la nube como espacio de trabajo predeterminado. En la actualidad, Zeega se encuentra en etapa de desarrollo, por lo que todavía no existe un prototipo beta disponible. Ejemplo: http://alpha.zeega.org/48631/embed

PROJEQT http://www.projeqt.com/ Es una herramienta de presentación de datos multimedia. Nos permite crear diapositivas con todo tipo de contenido: texto, imágenes, vídeos, etc. Permitiendo su presentación de varias formas, creando una página con todas ellas, incluyendo enlaces a redes sociales y otras informaciones adicionales. Ventajas: es muy práctico, fácil de usar y visualmente muy claro. Nos permite contar una historia de una forma concisa y completa.

PROJEQT - EJEMPLOS https://projeqt.com/lvciudadanos/la-historia-del-tren-de-las-sierras/s-630364/l http://www.tbwa.com.ar/tbwa-en-la-prensa/santiago-revista-mercado/l https://projeqt.com/lvciudadanos/las-hermanas-ko/s-609298/l https://projeqt.com/lvciudadanos/el-riesgo-en-el-aire/s-635812/l

EJERCICIO Insumos para hacer un Projeqt: PARTIDO BOCA –RIVER del domingo 28/10 Datos generales: http://mundod.lavoz.com.ar/futbol/river-boca-silva-y-erviti-empataron-el-superclasico-que-parecia-del-millonario Goles: -River 1 Boca 0 – Gol de Ponzio: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Ix0T4kLSM_g -River 2 Boca 0 – Gol de Mora: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=MM8k0vijYVU

EJERCICIO -River 2 Boca 1 – Gol de Silva : http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RJQHhJ1ln_Y -River 2 Boca 2 – Gol de Ervitti: http://www.youtube.com/watch?v=Ykn9LoI3FAc Violencia en la hinchada de Boca: http://442.perfil.com/2012-10-28-163887-salvaje-agresion-de-barras-de-boca/

EJERCICIO El jefe de la 12 no pudo entrar a la cancha: http://mundod.lavoz.com.ar/futbol/el-jefe-de-la-12-no-pudo-entrar-la-cancha-de-river Declaraciones -De Almeyda: http://442.perfil.com/2012-10-28-163803-almeyda-nunca-festeje-los-empates/ -Falcioni no hizo declaraciones (se puede clarar): http://playfutbol.infobae.com/notas/678313-Luego-del-empate-Falcioni-se-retiro-del-estadio-sin-realizar-declaraciones.html -Declaraciones de Ervitti: http://442.perfil.com/2012-10-28-163833-no-dimos-el-partido-por-perdido/

EJERCICIO Lesiones de jugadores: http://mundod.lavoz.com.ar/futbol/superclasico-rotura-de-ligamentos-para-ramiro-funes-mori-y-martin-aguirre Tabla de posiciones: http://mundod.lavoz.com.ar/estadisticas