Componente del núcleo temático ANALISIS DE OBJETOS. INSTITUCION EDUCATIVA EL ROSARIO TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO Horas de clase planeadas: 20 horas

Pacto de aula Evaluación: En todas las actividades valorativas se tendrá en cuenta lo consignado en el manual de convivencia escolar haciendo énfasis en: Participación Responsabilidad con el desarrollo de tareas asignadas. Trabajo en equipo. Puntualidad Cuidado y manejo del material de trabajo. Cumplimiento del objetivo propuesto en el desarrollo de actividades. Disciplina y comportamiento. ACTIVIDADES: Actividad previa Elaboración análisis de objeto. # análisis=# notas Evaluación (sustentación de análisis). Evaluación del aspecto actitudinal.

Objeto: lo que posee carácter material pero es inanimado. Paso 1: elección del objeto Objeto: lo que posee carácter material pero es inanimado. Debe tener mínimo 10 partes constitutivas. No debe estar repetido en el grado. Debe estar disponible físicamente para su estudio. Debe basar sus principios de funcionamiento en el uso de energía eléctrica.

1. análisis Placa de características. Esta relacionado con la forma, el color, la textura y en general las propiedades físicas del objeto de estudio. Aspectos importantes: Tipo de corriente que utiliza Peso Potencia que consume. Características superficiales: Textura, color, accesorios.

OBJETO PARTE IMAGEN FUNCIÓN

2. análisis tecnológico: ¿Cuáles son los materiales que se han utilizado para construir el producto analizado?, ¿qué características tienen? ¿Cómo se le dio forma a estos materiales (como se contruyo)?, ¿qué herramientas se necesitaron? MATERIALES CARACTERISTICAS

PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE “OBJETO” 3. análisis tecnológico: MAQUINAS Y HERRAMIENTAS NECESARIAS EN EL PROCESO MAQUINAS FUNCIÓN

Elaborar la línea del tiempo del producto seleccionado 4. análisis HISTORICO: Te pedimos, que indagues cómo han sido los productos anteriores a los que analizaste. ¿Podrías explicar cuáles fueron los pasos más importantes en su transformación a través del tiempo?, Elaborar la línea del tiempo del producto seleccionado

Ej. : Línea del tiempo del iphone.

5. Para un análisis económico: Compara los precios de, por lo menos, cinco productos de distintas marcas, de funciones similares al que estás analizando. ¿Qué razones crees que marcan la diferencia de precio que poseen?. ¿Se justifica comprar el más caro?, ¿por qué?

OBJETO: MARCA: PRECIO: OTRAS MARCAS PRECIO DIFERENCIAS

6. análisis DE FUNCIONAMIENTO: Ilustrar paso a paso el funcionamiento del objeto Funcionamiento del objeto PASO 3 PASO 1 PASO 2 PASO 4 PASO 5 PASO ….