(tablero interactivo) Mimio Por DIEGO FERNANDO TORO ESPECIALIZACIÓN: ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA BELLO 2.

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Transcripción de la presentación:

(tablero interactivo) Mimio Por DIEGO FERNANDO TORO ESPECIALIZACIÓN: ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA BELLO 2

TABLERO INTERACTIVO

CARACTERÍSTICAS  Posibilidad de personalizar programas que más se usen con iconos de acceso siempre a la vista no tiene ninguna parte equipada por pilas o que necesite pilas.  Posibilidad de usar cualquier software que se tenga instalado en el ordenador sin ningún tipo de restricción.  Personalización de la barra de acceso haciendo mucho más sencillo el acceso a cualquier programa del ordenador..  Soportes de seguridad para fijarla a la pared tanto superior con una barra perfectamente encastrada en el chasis de la pizarra como dos inferiores para un anclaje perfecto

Ventajas  Escribir y dibujar desde el ordenador y con colores utilizando un editor de textos).  Almacenamiento de las "pizarras".  Visualizar texto, imagen, sonido...  Interactuar: con programas y persona.  Escritura directa sobre la pizarra, subrayados...  Interacción con la pantalla con los programas  Otras utilidades del software asociado: gestión de "pizarras", captura de imágenes y pantallas, zooms, plantillas, recursos educativos varios, conversión texto manual a texto impreso..

Ventajas

Desventajas  Videoproyector: hay que prever una buena luminosidad (según iluminación del aula) y resolución suficiente (según prestaciones del ordenador). Problemas logísticos (si no hay una buena instalación fija con videoproyector en el techo o pantalla retroproyectada): cables, sombra en al pantalla...Coste, especialmente del videoproyectorMantenimiento: las lámparas se funden con el uso y son muy carasCalibración, se puede perder si el videoproyector es móvilMayor costO, hay que añadir además el coste del "tablero interactivo"Se requiere formación para aprovechar las prestaciones del software asociado.

TABLERO INTERACTIVO

CARACTERISTICAS

LO QUE PODEMOS HACER