Evaluación de Medio Término de la contribución del UNPFA al Plan Andino de Prevención del Embarazo en la Adolescencia EJE 1 Conclusiones, lecciones aprendidas y recomendaciones

La prevención del embarazo adolescente: Una respuesta colectiva a las prioridades regional y nacionales en el marco de ICPD y ODM 5

Propósito, equipo y metodología Identificar los principales logros, dificultades enfrentadas, y desafíos en la implementación programática del Plan Andino de Prevención del Embarazo en la Adolescencia Grupo externo de expertos Metodología cualitativa

Objetivos específicos Valorar la pertinencia de las estrategias y actividades implementadas por parte de UNFPA-LACRO, oficinas de país, socios implementadores y estratégicos Establecer el grado de eficiencia en la utilización de los recursos humanos y financieros Determinar el nivel de efectividad alcanzado en la implementación de estrategias y actividades, en términos del progreso hacia el logro de los productos del Programa Regional. Evaluar la gestión UNFPA-LACRO y su rol facilitador Formular recomendaciones, proponer ajustes programáticos y/o gerenciales en todos los niveles

Metodología Predominantemente cualitativa Incorporó análisis cuantitativo- cuando existían datos Aplicaron entrevistas individuales / grupales a informantes clave 182 personas entrevistadas, 5 países, 40 individuales y 39 grupales Marco ético pertinente

Algunas consideraciones del contexto Fecundidad adolescente alta- tendencia a la disminución es lenta Tasa de nacimientos en adolescentes años 78 por 1,000 con un rango que varia entre por mil Madres adolescentes en su mayoría viven en un contexto de exclusión y marginalidad- perpetuación del ciclo de la pobreza Mayoría de los embarazos no son planeados

LAC una Región en progreso Cuenta con políticas en salud sexual y reproductiva de calidad –Incluye perspectiva de derechos, equidad e igualdad Ministerios de Salud con unidades programáticas para atender la salud de adolescentes Desafío: apoyo político sostenido, en el marco de las reformas del sector salud

EJE 1: Género, derechos reproductivos y reducción de la pobreza Objetivo: promoción de los derechos reproductivos, igualdad de genero, y mejora de programas de educación sexual Resultado esperado: –Demanda, acceso y utilización de servicios de calidad en salud sexual y reproductiva, incrementado para la reducción del embarazo en adolescentes en países seleccionados ( Bolivia, Ecuador, Colombia y Peru con apoyo de Chile y Venezuela)

Conceptos de pertinencia, eficiencia, efectividad y gestión Pertinencia: grado en que los resultados siguen siendo validos, atendiendo a las políticas y prioridades del contexto regional y nacional Eficiencia : medida en que el uso de insumos han sido óptimos para general los resultados esperados Efectividad: medida en que los insumos aportados y las actividades realizadas han sido conducidas para lograr el producto previsto y contribuido al logro del efecto directo esperado Gestión: del proyecto, relación a la dirección, planificación, administración sistema de control y forma de trabajo

Conclusiones PlanEA: buen desarrollo y adecuada implementación Reconocimiento de que el embarazo adolescente es un problema de salud publica y es prioritario atenderlo Sector salud/ rol protagónico- REMSSA, sin embargo se reconoce la necesidad de fortalecer un abordaje integral y los esfuerzos intersectoriales

Conclusiones PAPEA es parte de la propuesta de políticas y programática de los países participantes- con líneas claras y posicionado a nivel de países y Región con convocatoria y apoyo políticos del mas alto nivel. Valor agregado de UNFPA- no solo en lo técnico sino como agencia que articula y convoca a distintos actores Socios estratégicos han aportado con experticia complementaria- precisa acelerar la transferencia a los actores nacionales y locales

Lecciones aprendidas Tensión entre el abordaje de la sexualidad adolescente entre la mirada de "riesgo" y la mirada de derecho- ambos validos y necesarios Rol catalizador de PAPEA hacia consolidación de esfuerzos intersectoriales entre actores gubernamentales y no gubernamentales Participación juvenil: temas de salud y PEA no son temas necesariamente movilizadores para las/ los adolescentes- obliga a la búsqueda de otras dinámicas ( identidades y pertinencia cultural) ya sea a través del arte, expresión etc..

Lecciones aprendidas El abordaje de interculturalidad es clave en el área andina--- no debe quedar centrado solo en lo Andino- incluir otros grupos e.g. México y/o Guatemala Voluntades hacia el Diálogo intergeneracional es clave- reconoce como medio efectivo para la movilización y participación juvenil Esfuerzos centrados en lo local-- es central para acciones de abogacía y asegurar la participación de los jóvenes

Recomendaciones Primera etapa concluida!! Continuidad en el apoyo y posicionamiento (PAPEA ) asegurar continuidad y sostenibilidad ( percepción de que estamos en el comienzo) Avanzar hacia cobertura nacional- establecer metodologías y procesos de scaling-up Incluir el enfoque intercultural en PAPEA –Desarrollo de instrumentos y herramientas que articule PAPEA y enfoque intercultural Revisión de los marcos conceptuales de M&E de PEA ( revisar indicadores, procesos, impacto)

Recomendaciones Promover modalidades de gestión distintas- iniciar procesos de integración en AWP entre socios estratégicos ( parcialmente cumplido) PAPEA se ha posicionado- tiene enfoque integral- Sector Salud es un líder que convoca y esta comprometido. Continuar esfuerzos intersectoriales Focalizar la atención en adolescentes menores de 15 años ( violencia sexual, morbi- mortalidad maternas y perinatal) – Alinear intervenciones con base a la mejor evidencia disponible. Fortalecer los esfuerzos en formación de recursos humanos en el manejo de adolescentes ( Acentuar los intercambios en metodologías educativas y/o capacitación/

Recomendaciones Ser contundentes en la promoción de actividades que aseguren inclusión de grupos vulnerables, como ser indígenas, desplazados, afrodescendientes, GLBTI- es decir incluir la diversidad de manera mas decisiva Promover y profundizar procesos de investigación, fomentar los intercambios Sur-Sur Vincular las estrategias de comunicación- a la participación juvenil ( mayor empoderamiento- mayor visibilidad a las y los jóvenes)

MUCHAS GRACIAS!!!