Concepto, características y funciones de un material didáctico Manuel Vargas Montaño Miguel Ángel Hernández Trejo María de la Paz Hernández Rivero Irma León Hernández
CONCEPTO DE MATERIAL DIDÁCTICO Es todo aquel apoyo, instrumento, herramienta, objeto o dispositivo que existe y se constituye como recurso que facilita la comunicación, la transmisión y la mediación de la información o contenidos de la institución al estudiante.
Características Posibilita al estudiante reconocer y evaluar su proceso y el producto que ha construido (evidencias) para aprender, así como valorar las diferencias entre su competencia inicial y final. Cuando el docente los elabora, debe considerar las siguientes características:
CARACTERISTICAS Motivar el aprendizaje; ser portadores de contenidos y estructurar de forma lógica el proceso de aprendizaje, considerando el lenguaje o código en el cual se presenta (escrito, audiovisual, icónico, multimedia).
CARACTERISTICAS Especificar estrategias con las que se van a abordar los conocimientos declarativos, procedimentales y actitudinales. Cuando se trate de materiales que impliquen el manejo de TIC, deberán promover la interacción e interactividad entre el estudiante y el docente.
CARACTERISTICAS La interacción se refiere al proceso de comunicación entre los actores del proceso educativo y, la interactividad se refiere a la vinculación del estudiante con el contenido.
FUNCIONES La función principal del material educativo es la de servir de mediador para el enseñar y/o aprender contenidos académicos por parte del estudiante.
ACUERDO 445 MODALIDAD ESCOLARIZADA: AÚLICA (PRESENCIAL) COMPACTADA MIXTA EXÁMENES PARCIALES EXÁMEN ÚNICO
MODALIDAD NO ESCOLARIZADA: AUTOPLANEADA (SISTEMA ABIERTO) VIRTUAL