únete por la niñez Educación en Chile y Reforma Educacional

QUÉ buscamos… Aportar la opinión de niños y adolescentes al debate público sobre la Reforma Educacional chilena CONOCER LA PERCEPCIÓN, PERSPECTIVA Y VALORACIÓN QUE NIÑOS Y ADOLESCENTES DE COLEGIOS MUNICIPALES, PARTICULARES SUBVENCIONADOS Y PARTICULARES PAGADOS de las ciudades de Temuco, La Serena y Santiago TIENEN SOBRE SU ENTORNO ESCOLAR, LA EDUCACIÓN EN CHILE Y LA ACTUAL REFORMA EDUCACIONAL.

Ficha Técnica* únete por la niñez 6 FOCUS GROUP Alumnos de 7°- 8° Básico y 2°- 3° medio, de colegios Particulares Pagados, Particulares Subvencionados y Municipales. Realizados entre el 9 y el 16 de junio 2014 Residentes en la Región Metropolitana ENCUESTAS AUTOADMINISTRADAS Alumnos de 7- 8° Básico y 2- 3° medio, de colegios Particulares Pagados, Particulares Subvencionados y Municipales. Por medio de un muestreo aleatorio por conglomerados, con un error total 2,5% Aplicadas en colegios de Santiago, Temuco y La Serena * ESTUDIO REALIZADO POR CRITERIA RESEARCH 1 ª FASE EXPLORATORIA 2 ª FASE CUANTITATIVA

únete por la niñez AGENDA de contenidos I.CONTEXTO: Expectativas vitales, contenidos y aprendizajes más importantes para sus vidas. II.DIAGNÓSTICO: Evaluación de la situación actual de la educación en Chile. III.CALIDAD EN EDUCACIÓN: Nociones y expectativas entorno a calidad de la educación en Chile. IV.LA REFORMA EDUCACIONAL: Conocimiento, percepción y expectativas. V.CONCLUSIONES

únete por la niñez ¿Qué cosas son las más importantes para tu vida y qué debieras desarrollar? (respuesta abierta) Base : 2756 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 1,97. CONTEXTO

únete por la niñez ¿En qué lugares consideras que estás aprendiendo o aprenderás las siguientes cosas? (respuesta con alternativas) Base : 2756 Casos 1° la familia (55%) espacio en el que se adquieren más aprendizajes considerados importantes, y se relacionan con el desarrollo psicológico y afectivo de los estudiantes. 2° la escuela (48%) espacio en el que se adquieren aprendizajes relacionados con aprender a vivir en sociedad. 3° los amigos (46%) espacio donde se adquieren aprendizajes relacionados con jugar, divertirse, expresar sentimiento y confiar en otras personas.

únete por la niñez Interés en hechos noticiosos… ¿Cómo te informas de lo que pasa en la actualidad? ¿Cómo se informan? Base : 2756 Casos ¿Te interesan…?

únete por la niñez “La Educación en Chile…” DIAGNÓSTICO

únete por la niñez De acuerdo a cómo tú ves el estado de la educación en Chile, señala si estás de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las siguientes frases (escala de acuerdo – desacuerdo con frases) Base : 2756 Casos Ranking según acuerdo con las siguientes afirmaciones…

únete por la niñez La propia educación v/s La educación en Chile (calificación de 1 a 7) Base : 2756 Casos ¿Qué nota le pones a la educación que recibes en tu colegio? (1 es muy mala y 7 muy buena) ¿Qué nota le pondrías a la Educación en Chile? (1 es muy mala y 7 muy buena)

únete por la niñez “Uno a veces critica por prejuicio... y piensa que todos los municipales son malos y no es así” (Particular Subvencionado) La opinión de la educación en Chile contrasta Fuertemente con sus experiencias particulares. “Se piensa al tiro que los cuicos tienen colegios buenos y que nosotros no tenemos colegios buenos” (Municipal) “Yo creo que no es así, hay colegios buenos y malos en todos lados” (Particular Pagado) “Hay algunos colegios que son baratos pero tienen buena educación” (Particular Pagado) La propia educación v/s La educación en Chile

únete por la niñez Emocionalidad vinculada a las Dependencias Educativas ORGULLO, TRANQUILIDAD, CONFIANZA, ENTRETENCIÓN CONFUSIÓN, RABIA, ANGUSTIA Y TRANQUILIDAD DECEPCIÓN, FRUSTRACIÓN, RABIA, PENA

únete por la niñez Dotación y evaluación de la Infraestructura en los colegios (existencia y calificación de 1 a 7) Base : 2756 Casos Dotación de los colegios Evaluación de la dotación

únete por la niñez De acuerdo a como tú ves tu colegio y tu experiencia personal, señala si estás de acuerdo o en desacuerdo con cada una las siguientes frases (escala de acuerdo) Base : 2756 Casos

únete por la niñez ¿Cómo evaluarías los siguientes aspectos en tu colegio? escala de valoración) Base : 2756 Casos

únete por la niñez Si fueras Director de tu colegio, ¿Qué aspectos mejorarías? (respuesta abierta) Base : 2756 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 4,4.

únete por la niñez ¿Qué significa para ti recibir una educación de calidad? (respuesta abierta) Base : 2236 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 1,6. Que (me) habilite 22% Que sea buena y para todos 23% Que (me) respete 13% Que (me) haga aprender 42% CALIDAD EN EDUCACIÓN Estudiar una buena carrera que permita acceder a un buen trabajo Que sea útil para metas de los alumnos Para lograr un futuro mejor Para ser profesional Listos para afrontar desafíos Ser alguien en la vida Buena infraestructura Recursos materiales y alimenticios Buen trato entre profesores y estudiantes Ambiente escolar agradable Apoyo a estudiantes por los colegios y personal educacional Estudiantes participativos Mayor disciplina Que la familia participe Algo que valga la pena Buena educación Enfocada al bien de todos De calidad para todos Algo importante Sin lucro Desarrollar valores Un derecho Buenos profesores Aprender bien Buen colegio Que enseñen correctamente Potenciar capacidades de los estudiantes Contenidos mas completos y especializados Que dé capacidades para entender y ser inteligentes Metodologías pedagógicas innovadoras Que fomenten el buen rendimiento Malla innovadora Menos estresante

únete por la niñez En tu opinión, ¿la educación de calidad en Chile es…? (escala de acuerdo – desacuerdo con frases) Base : 2756 Casos

únete por la niñez Piensa en el mejor profesor que podrías tener, tu profesor ideal. Escoge las 5 características que tendría que tener (primeras 5 menciones) Base : 2756 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 4,52.

únete por la niñez En tu opinión, ¿qué debe pasar para que exista educación de calidad en Chile? (respuesta con alternativas) Base : 2756 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 4,3.

únete por la niñez ¿Cuánto sabes sobre la reforma educacional? (selección de alternativas) ¿CUÁNTO SABES SOBRE LA REFORMA? Base : 2756 Casos LA REFORMA EDUCACIONAL

únete por la niñez ¿Cuáles de estos elementos son parte de la reforma? (respuesta con alternativas) Base : 2020 Casos PROMEDIO DE MENCIONES POR ALUMNO: 3,5.

únete por la niñez Educación en Chile: ¿Mejora, sigue igual o empeora? (selección alternativas) HOY…EN LOS PRÓXIMOS 10 AÑOS… Base : 2756 Casos

únete por la niñez Conclusiones Los niños, niñas y adolescentes: Tienen opinión sobre la educación en Chile. Tiene una idea sobre lo que es una educación de calidad. Tienen una evaluación de sus escuelas y del sistema escolar. Tienen expectativas sobre la educación.

únete por la niñez Noviembre, 2014