Sra. Jennifer Burton Sra. Gemma Erickson Sra. Stephanie Hodges

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Oakland Elementary Georgia Milestones Taller para Padres 10 de febrero 2015 Sra. Jennifer Burton Sra. Gemma Erickson Sra. Stephanie Hodges Ciencia Entrenador Entrenador de Matemáticas Entrenador de Alfabetización

16 a 28 abril Materias evaluadas: Fechas de Evaluacion del fin de grado de Henry County ‘14-’15 Grados 3-8 16 a 28 abril Materias evaluadas: Artes del Lenguaje, Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales Grados 3-8 La asistencia es muy importante! The CRCT is designed to measure how well students acquire the skills and knowledge described in the GPS. The assessments yield information on academic achievement at many levels. Indicates individual student strengths and weaknesses

Información General del Georgia Milestones

Características del Georgia Milestones Respuesta seleccionada [opciónes múltiples] todas las áreas de contenido Respuesta elegida basada en la evidencia en ADL (Artes de Lenguaje) Respuestas construidas ADL y matemáticas Respuesta- extendida Respuesta construida es un término general para los elementos de evaluación que requieren al estudiante para generar una respuesta en lugar de seleccionar una respuesta. Elementos de respuesta extendida requieren más respuestas elaboradas y explicaciones de razonamiento. Permiten respuestas múltiples correctas y / o diferentes métodos de llegar a la respuesta correcta. Indicadores de escritura y tareas de rendimiento son ejemplos de elementos de respuesta larga.

Caracteristicas del Georgia Milestones Transición a examen en computadora Año 1: mínimo de 30% en computadora Estudiantes de 4to grado Estudiantes con alojamientos Año 3: mínimo de 80% en computadora Año 5: mínimo de 100% en computadora Versiones de papel / lápiz estarán disponibles para el pequeño número de estudiantes que no pueden interactuar con el ordenador debido a su discapacidad. Formas Braille estarán disponibles.

Administración de tiempos  Área de Contenido / Curso   Sección (s) Prueba Tiempo Mínimo por Sección (s) Tiempo Máximo por Secion (s) Artes Inglés Lanuage 1 y 2 60 70 3 90 Matemáticas 80 Ciencia 50 Estudios Sociales Una sección no puede ser detenida hasta que transcurra el mínimo de adjudicación de tiempo. Si los estudiantes están siendo productivamente comprometidos con el contenido de la prueba, la cantidad máxima de tiempo, por sección, se pueden administrar en incrementos de 10 minutos. Nota: Estos plazos no se aplican a aquellos estudiantes que tienen el alojamiento de tiempo prolongado.

Parámetros Hitos generales del examen del Georgia Milestones: ELA De Referencia a Criterio Número total de artículos: 44 / Número Total de puntos: 55 Distribución por Tipo de artículo: 40 Respuesta elegidas (por valor de 1 punto cada uno, 10 de los cuales están alineados NRT) 2 Construido respuesta (2 puntos cada uno) 1 respuesta construida (por valor de 4 puntos) 1 Respuesta desarrollada (por valor de 7 puntos) Referente a la Norma Número total de artículos: 20 (10 de los cuales contribuirán a la puntuación CR) Prueba de Campo incustrado Total de artículos de prueba de campo: 6 Número total de artículos tomados por cada estudiante: 60

Parámetros Hitos generales del examen del Georgia Milestones: Escribiendo en cada grado Todos los estudiantes se encontrarán con un elemento de respuesta construida extendida que permite la prosa narrativa, en respuesta a un texto, dentro de la sección primera o segunda de la prueba (contribuye a la puntuación de escritura). Dentro de la sección tres, los alumnos leerán un par de pasos y completar una serie de artículos antes de escribir su ensayo: 3 preguntas de respuesta seleccionado preguntando acerca de las características más destacadas de cada pasaje y comparando / contraste entre los dos pasajes (contribuye a la puntuación de lectura) 1 artículo de respuesta construida que requiere la vinculación de los dos pasajes (contribuye a la puntuación de lectura) 1 muestra de escritura (lo que permite una respuesta por escrito extendido) en la que los alumnos deben citar evidencia para apoyar sus conclusiones, reclamaciones, etc. (contribuye a la puntuación de escritura)

Ejemplos de Artes de lenguaje de 3er grado: Pregunta Respuesta Construida

Ejemplos de Artes de lenguaje de 3er grado: Pregunta de Respuesta Construida

Parámetros generales del examen del Georgia Milestones: Matematicas De Referencia a Criterio Número total de artículos: 53 / Número Total de puntos: 58 Distribución por Tipo de artículo: 50 Respuesta elegida (por valor de 1 punto cada uno, 10 de los cuales están alineados NRT) 2 Respuesta Construida (por valor de 2 puntos cada uno) 1 respuesta construida (por valor de 4 puntos) Referente a la Norma Número total de artículos: 20 (10 de los cuales contribuirán a la puntuación CR) Prueba de Campo Embedded Total de artículos de prueba de campo: 10 Número total de artículos tomados por cada estudiante: 73

Muestra de Preguntas de Respuestas construidas de 3er grado

Muestra de Preguntas de Respuestas seleccionadas de 3er grado: Matematicas

Parámetros generales del examen del Georgia Milestones:Sciencias De Referencia a Criterio Número total de artículos: 55 / Número Total de puntos: 55 Distribución por Tipo de artículo: 55 Respuesta elegida (por valor de 1 punto cada uno, aproximadamente 10 de los cuales están alineados NRT) Referente a la Norma Número total de artículos: 20 (aproximadamente 10 de los cuales contribuyen a la puntuación CR) Prueba de Campo Embedded Total de artículos de prueba de campo: 10 Número total de artículos tomados por cada estudiante: 75

Parámetros generales del examen del Georgia Milestones: Estudios Sociales De Referencia a Criterio Número total de artículos: 55 / Número Total de puntos: 55 Distribución por Tipo de artículo: 55 Respuesta elegida (por valor de 1 punto cada uno, aproximadamente 10 de los cuales están alineados NRT) Referente a la Norma Número total de artículos: 20 (aproximadamente 10 de los cuales contribuyen a la puntuación CR) Prueba de Campo Embedded Total de artículos de prueba de campo: 10 Número total de artículos tomados por cada estudiante: 75

¿Cómo puedo ayudar a preparar a mi hijo? La noche antes de la prueba ... Asegúrese de que su hijo no va a la cama enojado Planifique con anticipación para mantenerse alejado de los problemas conocidos Construya su hijo, haciéndoles saber que usted es orgulloso de ellos y saben que van a hacer lo mejor.  such as: eliminating answers to make your best guess; going back to the questions that were difficult for you and Use the information in the passage to pick your answer ( NOT your life!)

¿Cómo puedo ayudar a preparar a mi hijo? La noche antes de la prueba ... Pídale a su hijo a preparar su / su mochila y lo coloca junto a la puerta Si su hijo usa lentes, asegúrese de que están llenas! Asegúrese de que su hijo reciba una buena noche de descanso Se requiere mínimo de 9 horas de sueño para nuestros estudiantes.  such as: eliminating answers to make your best guess; going back to the questions that were difficult for you and Use the information in the passage to pick your answer ( NOT your life!)

¿Cómo puedo ayudar a preparar a mi hijo? La mañana de la prueba ... Pídale a su hijo que se prepare temprano para no tener que apresurarse. Asegurese que su niño coma un buen desayuno, pero no muy pesada. Asegurese que su niño se vista en algo que él / ella le gusta y que este acostumbrado. Estar cómodo es importante.

¿Cómo puedo ayudar a preparar a mi hijo? La mañana de la prueba ... Sea positivo cuando envíe a su hijo a la escuela. Animarles a esforzarse y hacer lo mejor. Salga temprano para que haya tiempo suficiente para el tráfico. 

Transición a Hitos Georgia: Recursos disponibles EMPRESA Los estándares de contenido marcos, clases formativas, prueba declaraciones PARCC Ejemplos de artículos released items via PARCC, SBAC, other states (KY, NY), NAEP elementos formativos / puntos de referencia a través de Georgia OEA → GOFAR; artículos publicados a través PARCC, SBAC, otros estados (KY, NY), NAEP Guía para padres sobre la nueva evaluación de Georgia desarrollado por la PTA Nacional [http://www.pta.org/advocacy/content.cfm?ItemNumber=3816 ] Hitos Georgia Prueba Modelos Pesos / contenido Hitos Georgia EOG y EOC Guías de evaluación Experiencia Web de prueba en línea Georgia Hitos de la tecnología de Georgia Especificaciones Georgia Política Hitos Calculadora Alojamiento permisibles Provocar Evidencia de Módulos de Aprendizaje del Estudiante

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Estudiante Identidad de conexión Nombre de usuario: GTID # (10 dígitos)    Contraseña: student Padres Identidad de conexión User name and password from teacher.

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo? Después de la prueba ... Pregúntele a su hijo acerca de la prueba. Reconozca su hijo por esforzarse en la prueba. Al llegar los resultados de las pruebas de su hijo, no se pueden comparar su desempeño con el de otros niños. Hable con el maestro de su hijo ante cualquier pregunta que usted pueda tener.

¿Preguntas? Jennifer Burton-ciencia Jennifer.Burton@henry.k12.ga.us Gemma Erickson- Matemáticas gemma.erickson@henry.k12.ga.us Stephanie Hodges– ELA / Lectura stephanie.hodges@henry.k12.ga.us