Antes………. Ahora……..

 toma un traje que no le queda al cliente y lo adapta de acuerdo a sus necesidades, y si tiene imaginación puede convertirlo en un traje de modelo exclusivo.

SNED Multas de la superintendencia Calculo de discrepancias Pro retención Desempeño difícil capacitación docente PME SEP

 bbbhhhj NECESIDADES DE ESTUDIANTES Apoyo emocional Orientación en problemas psicosociales Adecuaciones curriculares Capacitación en competencias de empleabilidad Talleres laborales Profesores diferenciales Psicólogos Asistentes sociales Psicopedagogos Terapeuta ocupacional profesores de colaboración Monitores de diversos talleres

"Siembra una idea y cosecharás un deseo; siembra un deseo y cosecharás una acción; siembra una acción y cosecharás un hábito; siembra un hábito y cosecharás un carácter; siembra un carácter y cosecharás un destino" William James

PROYECTO DE VIDA Área académica Área laboral Área familiar Área social Área emocional Área espiritual CRECIMIENTO

TUTOR Prof. diferencial Asistente social Monitores Psicólogo

Aspecto económicoColaboración entre equipo Pie y docentesDesafío de los recursos humanosOposición o desanimo por resultados inicialesExpectativas del programa

 Recomendaciones practicas: 1.- Conozca a sus estudiantes 2.- Involucre y capacite a los docentes y asistentes de la educación. 3.- Seleccione con cuidado a los estudiantes PIE 4.- Implemente pequeños proyectos 5.- Desarrolle una comunicación horizontal y fomente el trabajo en equipo 6.- Maneje un presupuesto lo mas flexible posible. 7.- Quizás no haya utilidad económica, pero la ganancia social será importante y usted va a ser un actor principal 8.- Comparta la experiencia con su red

Recuerde :  “AYUDE A LOS DEMAS A AVANZAR, USTED SIEMPRE SERA MAS ALTO CUANDO TENGA A ALGUIEN SOBRE SUS HOMBROS” BOB MOAWAD

PROPUESTAPROBLEMÁTICAOBJETIVO MEDIDAS COMPLEMENTARIAS Aumento de alumnos por curso Más del 50% de alumnos jóvenes y adultos tienen necesidades educativas especiales. Mejorar la cobertura para tratar de atender a la mayor cantidad posible de estudiantes Aumentar la cantidad mínima de profesionales en proporción al aumento de estudiantes, para un apoyo profesional adecuado Aumento de rango etario Actualmente el PIE atiende jóvenes hasta los 23 años 11 meses. Ampliar el servicio a mayores de 24 años. Ampliar principalmente atención a NEE permanentes Posibilidad de cambio de estudiantes al término del primer semestre La alta tasa de deserción en nuestra modalidad hace que no esté asegurada la permanencia del alumno hasta el fin del programa Aprovechar el cupo para atender otro estudiante y mantener los presupuestos proyectados.

¡ Muchas gracias!