ANTE TODO ¿Dibujas mucho? ¿También tomas tú geografía?

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Transcripción de la presentación:

ANTE TODO ¿Dibujas mucho? ¿También tomas tú geografía? There are three basic ways to ask questions in Spanish. Can you guess by reading these examples? ¿Dibujas mucho? ¿También tomas tú geografía? Las computadoras son muy interesantes, ¿no?

One way to form a question is to raise the pitch of your voice at the end of a declarative sentence. When writing any question in Spanish, be sure to use an upside down question mark (¿) at the beginning and a regular question mark (?) at the end of the sentence. Statement Ustedes trabajan los sábados. You work on Saturdays. Miguel busca un mapa. Miguel is looking for a map. Question ¿Ustedes trabajan los sábados? Do you work on Saturdays? ¿Miguel busca un mapa? Is Miguel looking for a map?

As in English, you can form a question by inverting the order of the subject and the verb of a declarative statement. The subject may even be placed at the end of the sentence. Statement SUBJECT VERB Ustedes trabajan los sábados. You work on Saturdays. SUBJECT VERB Carlota regresa a las seis. Carlota returns at six. Question VERB SUBJECT ¿Trabajan ustedes los sábados? Do you work on Saturdays? VERB SUBJECT ¿Regresa a las seis Carlota? Does Carlota return at six?

Questions can also be formed by adding the tags ¿no. or ¿verdad Questions can also be formed by adding the tags ¿no? or ¿verdad? at the end of a statement. Statement Ustedes trabajan los sábados. You work on Saturdays. Carlota regresa a las seis. Carlota returns at six. Question Ustedes trabajan los sábados ¿verdad? You work on Saturdays, right? Carlota regresa a las seis ¿no? Carlota returns at six, doesn't she?

Question words ¿Cómo? ¿De dónde? ¿Cuál? ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿Cuánto/a? How? ¿De dónde? From where? ¿Cuál? Which? ¿Por qué? Why? ¿Cuáles? Which ones? ¿Cuánto/a? How much? ¿Cuándo? When? ¿Cuántos/as? How many? ¿Qué? What? ; Which? ¿Quién? Who? ¿Dónde? Where? ¿Quiénes? Who (plural)? ¿Adónde? Where (to)?

¿Cuál de ellos estudia en la biblioteca? To ask a question that requires more than a simple yes or no answer, an interrogative word is used. ¿Cuál de ellos estudia en la biblioteca? Which of them studies in the library? ¿Adónde caminamos? Where are we walking? ¿Cuándo descansan ustedes? When do you rest? ¿De dónde son Álex y Javier? Where are Alex and Javier from? continues...

¿Cuántos estudiantes hablan español? How many students speak Spanish? ¿Por qué necesitas hablar con ella? Why do you need to talk to her? ¿Dónde trabaja Ricardo? Where does Ricardo work? ¿Quién enseña la clase de arte? Who teaches the art class? ¿Qué clases tomas? What classes are you taking? ¿Cuánta tarea hay? How much homework is there?

¿Cómo llegas a clase? ¿Por qué necesitas estudiar? When pronouncing this type of question, the pitch of your voice falls at the end of the sentence. ¿Cómo llegas a clase? ¿Por qué necesitas estudiar? How do you get to class? Why do you need to study? In Spanish no can mean both no and not. Therefore, when answering a yes/no question in the negative, you need to use no twice. ¿Caminan a la universidad? No, no caminamos a la universidad. Do you walk to the university? No, we do not walk to the university.

¡INTÉNTALO! Make questions out of these statements. Use intonation in column 1 and the tag ¿no? in column 2. Statement Intonation Tag questions 1. Hablas inglés. ¿Hablas inglés? Hablas inglés, ¿no? 2. Trabajamos mañana. ______________ 3. Ustedes desean bailar. 4. Raúl estudia mucho. 5. Enseño a las nueve. 6. Luz mira la televisión. 7. Los chicos descansan. 8. Él prepara la prueba.