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El por qué del material El material didáctico La difusión del material

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) El material Didáctico El Recorrido de la Energía Es una campaña para promover los conocimientos de la energía y su buen uso, así como, la aplicación de recursos renovables. Esta campaña está diseñada para que los alumnos aprendan los conceptos energéticos de manera sencilla mediante: Unas experiencias para realizar en clase Unos itinerarios energéticos para visitar Esta campaña será difundida a : Centros de Educación Secundaria Instituciones, Bibliotecas, Museos...

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) El material Didáctico El Recorrido de la Energía Esta edición ha sido adquirida por la Comunidad de Madrid, Cataluña, Islas Baleares, Castilla y León, Murcia y el Gobierno de Andorra. Este proyecto ha contado con el apoyo de la Comisión Europea (DG XVII) mediante los programas SAVE y ALTENER Las ediciones españolas han sido esponsorizadas por las empresas energéticas: BP Solar - Iberdrola Canal de Isabel II- Repsol YPF Gas Natural SDG- Unión Fenosa

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) ObjetivosObjetivos Fomentar criterios para el uso racional de la energía entre los jóvenes Promover nuevos hábitos de consumo de energía respetuosos con el entorno Promover entre los jóvenes de 14 a 18 años, los conocimientos entorno a temas tan importantes como es la energía en sus diferentes facetas: –Sistemas de generación de energía: centrales eléctricas y de gas –Transporte de energía: redes eléctricas, gasoductos, oleoductos –Sistemas de consumo eficiente –Conocimientos sobre energías renovables

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) EL MATERIAL DIDÁCTICO 9 Unidades Temáticas 10 Itinerarios energéticos 15 Experiencias 5 Murales gráficos Material de soporte: - CD-ROM

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) Unidades Temáticas

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1)ItinerariosItinerarios Fichas descriptivas de 10 instalaciones próximas a los centros educativos que pueden ser visitadas por los escolares, previo acuerdo con los responsables de las mismas.

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) a)Eficiencia energética - Gastar por gastar o aprovechar bien? b)Energía Solar - ¿Todos los colores calientan igual? - Agua caliente, regalo del amigo invisible - ¿Se puede cocinar con el Sol? - ¿Cuanta energía nos llega del Sol? - ¿Se puede concentrar la luz del Sol? - Hacemos electricidad del Sol - ¿Se mueve el Sol? - ¿Qué hora es? c)Energía Hidráulica - ¿Cuanta agua lleva el río? - La central microhidráulica d)Energía Eólica - ¿Cómo sopla el viento? - Hacemos trabajar al viento e)Biomasa - ¿Cómo se alimenta la tierra? - Si reciclamos los residuos, ¿Gastamos o ahorramos energía?ExperienciasExperiencias Material que permite aglutinar conocimientos de física, química y matemáticas con prácticas de laboratorio

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1)MuralesMurales

Material de Soporte CD-Rom Herramienta de trabajo práctica para organizar actividades y evaluar los contenidos, a partir de una completa colección de textos, fotografías y grafismos.

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) CD-RomCD-Rom

Este material está siendo utilizado en más de: Centros de Educación Secundaria Alumnos El Recorrido de la Energía Difusión Difusión

Reg.: - Fecha revisión: 21 de Marzo de ( V 1.1) La metodologia establecida será: Realización de sesiones formativas de la didáctica del material y entrega del material a todos los Centros de Educación Secundaria. Cada jornada constará de una sesión formativa de un dia dirigida al profesorado para obtener los conocimientos básicos i las posibilidades pedagógicas que ofrece el material didáctico El Recorrido de la Energía. El Recorrido de la Energía Difusión Difusión