| | Claves para alcanzar la equidad en la Infancia Alberto Minujin The New School University

| | ¿Quiénes somos?

| | Enfoque de abordaje Derechos Pobreza Desigualdades Equidad La pobreza infantil y la desigualdad son los mayores desafíos que enfrenta la región. Equidad para la Infancia América Latina aborda estos temas desde la perspectiva de derechos, divulgando información políticamente relevante para mejorar la acción y el conocimiento sobre la situación de la infancia en la región.

| | Es preciso insistir sobre la necesidad de no separar el discurso de los derechos del cuestionamiento sobre las desigualdades. De otro modo, los derechos se tecnocratizan, y se configuran en una ficción, más que una plataforma de acción.

| | La pobreza infantil ha sido excluida del debate sobre la pobreza, en tanto se la considera una subcategoría del enfoque monetario, que supone el beneficio inmediato de los niños a partir de intervenciones en hogares y reduce las necesidades de cuidado y crianza a la asignación de recursos monetarios.

| | La inequidad en la niñez remite a limitaciones de acceso a servicios, obstaculizan el cumplimiento de sus derechos y limitan la posibilidad de alcanzar condiciones óptimas para su desarrollo físico, emocional, material y de un entorno protector para los niños y niñas.. Profundiza la exclusión y las múltiples formas de vulnerabilidad.

| | Equidad: “igualdad de oportunidades e igualdad de alcanzar resultados similares. No se trata sólo de acceso a los servicios; es necesario contar con las condiciones adecuadas en la comunidad, la familia y la sociedad con el fin de aprovechar al máximo los recursos y servicios disponibles”

| | Equidad Infantil – Marco Conceptual Fuentes de Inequidad Privaciones Materiales (ingreso y servicios sociales básicos) SíNo Discriminación (género, origen étnico, discapacidades, ciudadanía, refugiado, etc.) Sí No Grupos Vulnerables Pobreza Infantil Multidimensiona l Sobreposición de las categorías de inequidades Necesidad de políticas diferentes Politicas territoriales

| | Igualdad y Equidad: La igualdad es a menudo asociada con la provisión de acceso a servicios como la educación y la salud, la equidad implica la necesaria reparación de las desigualdades con el fin de nivelar el campo de juego para los sectores más vulnerables, que sufren de múltiples privaciones que se superponen. No todos pueden ser iguales debido a las diferencias físicas, diferencias sociales, étnicas, etc. Pero para alcanzar el ideal de igualdad, es necesario desarrollar prácticas de equidad a partir de acceso a los servicios y la inclusión.

| | La equidad en la práctica

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