COLEGIO ESTANCIA DE BOSA LTDA. Nit COLEGIO ESTANCIA DE BOSA LTDA. Nit. 900030888-6 EDUCACION PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA PEI N° 464 del 24-09-97 AL RESCATE DE VALORES EN FAMILIA “EDUCAMOS PARA EL FUTURO Y FORMAMOS PARA LA VIDA” Blogwww.colestancia.jimdo.com

PRESENTACION DEL P.E.I 2.014

QUIENES SOMOS  SOMOS UNA INSTITUCION DE CARÁCTER PRIVADO FUNDADA EN 1.994.  EN EL AÑO 2.002 INICIAMOS CONVENIO CON LA SECRETARIA DE EDUCACION.  NIVELES DE FUNCIONAMIENTO PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA.

PEI PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL AL RESCATE DE VALORES EN FAMILIA REGISTRO N° 464 DEL 24 DE SEPTIEMBRE DE 1.997

PROYECTO DE EDUCACION PERSONALIZADA SOCIALIZAR, ADAPTARSE E INTEGRAR DENTRO DEL AULA REGULAR NIÑOS CON DISCAPACIDADES LEVES, RECONOCIENDO EN ELLOS SUS PROPIOS POTENCIALES: ACADEMICOS, SOCIALES, DEPORTIVOS Y ARTISTICOS

PRINCIPIOS AUTONOMIA ACTITUD POSITIVA LIBERTAD SINGULARIDAD APERTURA TRASCENDENCIA

MISION ENCAMINAR FORMAS DE PENSAR DE LA FAMILIA ESTANCIANA, CAPACES DE EMITIR JUICIOS PROPIOS Y TOMAR DECISIONES PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LA PERSONA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES GARANTIZANDO SU FORMACION INTEGRAL RESPETANDO SUS CARACTERISTICAS INDIVIDUALES PARA LOGRAR SU INTEGRACION FAMILIAR, ESCOLAR Y SOCIAL.

VISION SEGUIR SIENDO UNA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADORA RECONOCIDA COMO FORJADORES DE JUVENTUDES SINGULARES. AUTONOMOS, IRREPETIBLES, LIBRES, TRSCENDENTES Y CAPACES DE COMPRENDER , ACEPTAR LA DIVERSIDAD´PARA UNA FORMACION INTEGRAL DE CALIDAD RESPETANDO DIFERENCIAS INDIVIDUALES POR MEDIO DE CURRICULOS PERTINENTES QUE FACILITEN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, SOCIALIZACION Y ACEPTACION.

PERFIL DEL ESTUDIANTE ESTANCIANO  El Estudiante Estanciano se caracteriza por ser una persona con alta calidad humana, respetuosos de sí mismo y de los demás, participando activamente en las actividades escolares.  Es una persona comprometida, integra, autónoma y capaz de asumir la responsabilidad en la presentación personal, tanto en la casa como en el colegio.  Tiene un alto nivel intelectual y genera espacios de reflexión con sus compañeros.

PERFIL DE LOS PADRES DE FAMILIA  Responsables.  Colaboradores.  Cariñosos.  Divertidos.  Coherentes con lo que aportan y exigen.  Comprometidos con el colegio.

PERFIL DEL DOCENTE  Orientador del proceso educativo y líder en la formación de valores.  Es el reflejo del trabajo en equipo en la institución, es un orientador incansable, mantiene las barreras del respeto con los estudiantes, padres de familia y compañeros.  Es un ejemplo con su buen comportamiento, profesionalismo, siempre abierto al cambio y al proceso investigativo.

CRITERIOS DE PROMOCION La promoción de los estudiantes se define finalizado el año escolar si:  Desempeño básico, alto o superior en las diferentes áreas obligatorias establecidas en el PEI.  Estudiantes que al finalizar el año tengan un desempeño bajo y al presentar estrategias de mejoramiento y al promediarlas con su valoración final den un promedio Básico.

CRITERIOS DE REPROBACION O PÉRDIDA DEL AÑO Los estudiantes que deben reiniciar el año escolar son aquellos que:  Obtengan desempeño bajo en dos o más asignaturas dentro de un área.  No hayan presentado o superado las estrategias de mejoramiento.  Obtengan desempeño bajo en las asignaturas de Español o Matemáticas.  Hayan dejado de asistir a la institución el 25 % del año con o sin excusa justificada.

EL NIVEL DE PREESCOLAR En el nivel de educación preescolar no se reprueban grados ni actividades. Los educandos avanzaran en el proceso educativo, según sus capacidades y actitudes personales, para tal efecto los docentes emplean mecanismos de evaluación cualitativa expresados en informes descriptivos que permiten apreciar el avance en la formación integral del educando.

P.E.P.S.A.R.A La promoción está determinada de acuerdo a los parámetros de evaluación en el proyecto de educación personalizado.

PERIOCIDAD DE ENTREGA DE INFORMES ACADEMICOS A PADRES DE FAMILIA  Dentro del año se entregaran cuatro informes académico, dividido en cuatro periodos iguales.  Estos informes serán escritos, descriptivos, explicativos, objetivos, donde se emplee un lenguaje claro. Con dos escalas valorativas una numérica y otra con la escala nacional.  El informe final de evaluación se entregara en papel membrete de la institución con el termino de CERTIFICADO y es firmado solo por la Representante Legal y la Directora de la institución.

CONDUCTO REGULAR EN EL PROCESO ACADEMICO 1. Dialogo estudiante – Docente de la asignatura. 2. Dialogo estudiante- Padre de Familia – Docente 3. Firma de compromiso escrito en el observador del estudiante. 4. Compromiso académico Padre de Familia – Estudiante 5. Matricula Observación Académica 6. Matricula condicional académica

GRACIAS POR SU ASISTENCIA Y COMPROMISO.