1 INFORME DE ACTIVIDADES DE GRUPOS INTERINSTITUCIONALES Monterrey, Nuevo León, a 26 de mayo de 2005

2 Objetivos generales propuestos: 1.Reunión de validación de planeación estratégica 2.Calendario de reuniones próximas con fechas y sedes 3.Instituciones con programas de posgrado de excelencia en CONACYT 4.Instituciones con Convenios con Instituciones y Universidades del Extranjero 5.Áreas estratégicas de N. L. en las Universidades e IES interesadas 6.Posibles convenios entre Universidades e IES de N. L. con Instituciones Extranjeras en áreas estratégicas. 7.Establecimiento de indicadores de desempeño y de éxito. 8.Establecer programa de trabajo con la participación de los miembros del grupo y responsables de cada punto. GRUPO 2. CIENCIA Y TECNOLOGÍA CONACYTING. LUIS CÁRDENAS FRANCO UNIVERSIDAD REGIOMONTANAING. ROBERTO IVON DIVILDOX

3 Objetivos generales propuestos: 1.Recopilación de información para establecer el diagnóstico de este campo 2.Consulta a las Cámaras industriales así como en las áreas públicas estratégicas para el desarrollo industrial como la Secretaría de Desarrollo Económico. GRUPO 3. OFERTA EDUCATIVA Y DEMANDA LABORAL COPARMEX - ING. GERARDO ROBLES GIL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN - ING. NORBERTO DE LA BARRERA FRAYRE

4 GRUPO 4. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Objetivos generales propuestos: 1.Se requiere establecer una definición básica de internacionalización de la educación superior de Nuevo León. 2.Establecer un diagnóstico con respecto a la internacionalización.  El Dr. Barragán, de la UANL, propuso un paquete de instrumentos que fue aprobada, para ser aplicados a la población de Instituciones de Educación Superior (IES) en el estado de Nuevo León. Además, se estableció el tamaño de la muestra para cada una de las instituciones UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN DR. JOSÉ BARRAGÁN CODINA UNIVERSIDAD REGIOMONTANA ING. CARLOS TAISSIER

5 GRUPO 8. ORIENTACIÓN VOCACIONAL Objetivos generales propuestos: 1.Elaboración de la estadística básica de deserción, reprobación y cambio de carrera. 2.Estudiar la posibilidad de soportar el Congreso de Orientación Vocacional mediante el apoyo de la COEPES. 3.Función académica de asesoría. Cursos para académicos y opciones de difusión. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN M. C. GUILLERMO HERNÁNDEZ MARTÍNEZ UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY LIC. KARINA GARZA BENAVIDES

6 ESCUELA. NORMAL SUPERIOR “MOISÉS SÁENZ GARZA” MTRO. ISAÍAS HERRERA TORRES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROFR. DOMINGO CASTILLO MONCADA Objetivos generales propuestos: 1.Diversificar la preparación en la escuelas formadoras.  Expertos en diseño curricular  Investigadores que interna y externamente en todos los niveles  Expertos en el proceso de enseñanza–aprendizaje de cada nivel  Expertos evaluadores  Trabajadores sociales que colaboren con su tutoría  Expertos en las tecnologías de la comunicación. GRUPO 9. FORMACIÓN DOCENTE

7 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA LIC. JUAN MANUEL VELASCO Y RAMÍREZ CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ING. JUAN ROBERTO MARTÍNEZ HERRERA Objetivos generales propuestos: 1.La normativa de la educación, tanto la federal como la estatal.  Análisis para proponer los cambios que conduzcan a hacer más eficiente la administración pública en el campo educativo, en los rubros de trámite de reconocimiento de validez oficial de estudio y de las exigencias de calidad del servicio educativo que se ofrece en Nuevo León. GRUPO 10. NORMATIVIDAD Y SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA

8 CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DRA. ARACELY VÁZQUEZ GARCÍA FACULTAD LIBRE DE DERECHO DE MONTERREY, A. C. LIC. FERNANDO VILLARREAL GONDA La Facultad hizo una primer propuesta y, posteriormente, se reunieron las dos instituciones con el fin de elaborar una propuesta conjunta. Esencialmente, las reformas que se proponen son de precisión de lenguaje, de terminología jurídica o de adecuación a instituciones gubernamentales que han cambiado de nombre. GRUPO 11. ESTATUTOS

9 UNIVERSIDAD DEL NORTE LIC. MARTÍN RODRÍGUEZ CANALES UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL NORTE DR. EDUARDO MACÍAS SANTOS Objetivos generales propuestos: 1.Establecer los mecanismos, por medio de los cuales, las instituciones de educación superior puedan ingresar a la COEPES de Nuevo León; por lo que se reunirán en lo sucesivo, hasta lograr la formulación de un DOCUMENTO GUÍA.  Para iniciar el proceso de identificación de problemáticas relevantes a nuestro tema, se propuso, como posible primer requisito que deberán satisfacer las instituciones de educación superior que aspiren a ingresar a COEPES, el que se comprometan a respetar la libertad de cátedra de sus maestros, conforme a lo dispuesto en el artículo 3º. Constitucional, fracción VII. GRUPO 12. ADMISIÓN A COEPES

10 Hay otros grupos interinstitucionales que están desarrollando sus tareas, lo que se informará en la siguiente Asamblea. El gran propósito de COEPES es que se convierta efectivamente en el espacio de los intercambios y del enriquecimiento mutuo; la manera en que se conformaron los grupos busca estimular esa fluidez de ideas, de talentos y de acciones que conduzca a la mejora de la educación superior de Nuevo León. Por lo que agradezco a todos su participación, especialmente a quienes son coordinadores de grupo, por su entusiasmo y profesionalismo.