Redes sociales en el aula.

Redes sociales en el aula. Evolución

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Redes sociales en el aula. Evolución Nativos Digitales

Redes sociales en el aula. Evolución La metodología no ha cambiado tan rápido.

Metodologías basadas en el alumno y en su aprendizaje. Redes sociales en el aula. Evolución Aunque ya se habla de otras metodologías. Aprendizaje basado en proyectos Gamificación Flipped classrooms Aprendizaje cooperativo Un aprendizaje activo, en donde se aprende haciendo, cometiendo errores Un aprendizaje autónomo y mínimamente invasivo, en donde el estudiante El papel del profesor para conseguir esta autonomía en los estudiantes es vital para que aparezca la responsabilidad, la motivación y la reflexión en cada uno de ellos y su presencia es esencial para guiarlos y apoyarlos cuando necesiten ayuda. El alumno tiene autonomía pero no soledad. Un aprendizaje cooperativo, en donde se aprende en un entorno social. Metodologías basadas en el alumno y en su aprendizaje.

Redes sociales en el aula. Evolución No debemos abrumarnos ante toda la oferta de aplicaciones.

Redes sociales en el aula. Ventajas y desventajas Ventajas Redes Sociales en el aula - Ambiente de trabajo favorable poder estar en contacto directo con sus profesores, y compañeros. Produce sensación de cercanía. - Suelen ser bien aceptadas por los alumnos. - Atención a la diversidad. Se puede enviar trabajos y recogerlos a alumnos que por cualquier circunstancia no puedan acudir a clase. Cuando yo no pude ir a clase Desventajas Redes Sociales en el aula - No aplicar bien los límites - Utilizarlas con uso lúdico.

Redes sociales en el aula. Ventajas y desventajas de Edmodo Específico para el aula. Es licencia GPL. Nos permite fomentar la utilización responsable por parte del alumno El profesor es el administrador y moderador de todos los mensajes. Perfil muy conocido e intuitivo para los alumnos. No lo filtran los firewall de los centros. Evita “tentaciones” de estar conectado con los amigos. Una vez que está el grupo completo se cierra. Permite que los alumnos más tímidos sean capaces de participar en clase. Permite que los padres puedan acceder a información sólo de su hijo. Y pueden comunicarse con el profesor.

Redes sociales en el aula. ¿Qué podemos hacer con Edmodo? Registro (creación de comunidad la primera vez)

Redes sociales en el aula. Redes sociales en el aula. ¿Qué podemos hacer con Edmodo? Comunicación con los alumnos: Crear una clase Pequeños grupos. Trabajos en grupo

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Redes sociales en el aula. Redes sociales en el aula. Nuestra experiencia. Actualmente en el centro, 16 profesores tienen perfil creado y lo utilizan en clase con asiduidad (más de 40 entre los dos centros) Todos coinciden en que es una herramienta intuitiva y fácil de usar. Se utiliza sobre todo para comunicación y asignaciones. Existen grupos en que ha calado más que en otros. Hay que tener siempre alternativas.

Redes sociales en el aula. Redes sociales en el aula. http://www.jrotero.org rosario.garrido@jrotero.es @txaroski