0 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Etapas de Desarollo de un Grupo PCL Modulo 4

1 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Objectivos  Aprender sobre las cuatro etapas del desarrollo de un grupo  Reconocer las características y expectativas en cada etapa del desarrollo  Aprender métodos en que los líderes y los otros miembros pueden ayudar al grupo a moverse a través de las etapas del desarrollo del equipo

2 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Preguntas Esenciales ¿Cuáles son las etapas de desarrollo, y de que manera el conocimiento de estas etapas ayudan a los miembros del grupo estimulando procesos colaborativos más efectivamente? ¿Qué estrategias pueden usar los líderes y otros miembros del grupo para ayudar al grupo a moverse a través de las etapas de desarrollo?

3 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Agenda Reflexión sobre el desarrollo del grupo (10 minutos) Repaso sobre las etapas del desarrollo del grupo (40 minutos) –Formación, ideas, normas, y actuación Preguntas de cierre y discusión (10 min.)

4 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Reflexionando en Experiencias de Equipo Positivas y Desafiantes Piense en un grupo del cual Ud. es un miembro, y que tratan de convertirlo en un equipo colaborativo. Describiría Ud. a su equipo positivo ó desafiante? ¿Qué ejemplos puede compartir para ilustrar sus experiencias positivas y desafiantes?

5 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Cuatro Etapas de Desarrollo del Equipo Formación Lluvia de ideas Normas Actuación

6 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Primera Etapa: Formación Definición: 1ª Etapa generalmente los equipos son nuevos y están aprendiendo a trabajar juntos Características en la 1ª Etapa: Miembros suelen ser atentos y corteses, y tienen muy pocos conflictos Destrezas criticas y actividades: Equipos en la 1ª Etapa necesitan identificar su propósito, desarrollar las normas del grupo, identificar el proceso, definir funciones, fortalecer relaciones y confianza Función del facilitador/líder: Equipos en la 1ª Etapa necesitan un líder fuerte que los pueda ayudar a través de sus actividades de formación

7 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Lluvia de ideas Definición: Equipos en la 2ª Etapa ya han pasado por la etapa formativa y están ahora enfrentando algunos desacuerdos o conflictos. Esto es natural, los grupos necesitan buscar maneras efectivas de manejar conflictos antes de pasar a la 3ª etapa. Características del Grupo: Miembros de equipos en la 2ª etapa suelen estar mas conflictuados, menos conformes y compiten por posiciones de autoridad. Destrezas criticas y Actividades: Equipos en la 2ª etapa necesitan saber como resolver conflictos; clarificar su función; su poder, y su estructura; y elaborar un consenso por medio del cual puedan re-visitar su propósito. Rol del líder(s): Equipos en la 2ª etapa necesitan líderes y otros miembros del equipo que estén dispuestos a identificar problemas y resolver conflictos.

8 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Normas Definición: Equipos en la 3ª Etapa han pasado exitosamente por la etapa tormentosa y están listos para conseguir un nivel más alto de comunicación y resolución de problemas. Características del Grupo: Miembros de equipos en la 3ª etapa demuestran mejor habilidad en completar tareas, resolver problemas y conflictos. Destrezas críticas y actividades: Equipos en la 3ª etapa necesitan aprender como participar en la resolución de problemas más sofisticados y tomar decisiones, continuar el uso efectivo de estrategias de resolución de conflictos y asumir más responsabilidades en sus funciones. Rol del líder(s): En la 3ª etapa, lideres se vuelven menos directos, miembros del grupo se sienten con mas poder y surgen múltiples lideres.

9 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Actuación Definición: Equipos en la 4ª Etapa están al nivel mas alto de rendimiento y puede procesar sus fuerzas y sus debilidades mientras cumplen con sus metas. Características del grupo: En la 4ª etapa el equipo toma en forma más flexible su rol y su estructura dependiendo de la tarea a mano. El equipo puede evaluar su eficiencia y sus puntos de vista y toman conflictos como una oportunidad. Equipos en la 4ª etapa suelen ser energéticos, creativos y se divierten! Destrezas criticas y actividades: Equipos en la 4ª etapa necesitan tener altas expectativas de su rendimiento. Frecuentemente usan sub- grupos al igual que grupos grandes para tomar decisiones y completar tareas. Grupos también reconocen la necesidad the asegurar que todos los miembros estén de acuerdo con su rol y el propósito de los sub-grupos. Rol del Líder: En un equipo en la 4ª etapa, es frecuentemente difícil identificar el líder porque todos comparten el liderazgo.

10 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Clausura ¿Qué partes de esta presentación le han ayudado más a Ud.? ¿Cómo usaría su conocimiento en las etapas de desarrollo en su trabajo?

11 Stages of Group Development ©2008, University of Vermont and PACER Center Referencias Friend, M., & Cook, L. (2003). Interactions: Collaboration skills for school professionals (4 th ed.). Boston: Allyn and Bacon. Thousand, J., & Villa, R. (1992). Collaborative teams: A powerful tool in restructuring. In R.Villa, J. Thousand, W. Stainback, & S. Stainback (Eds.) Restructuring for caring and effective education: An administrative guide to creating heterogeneous schools. Baltimore: Paul H. Brookes.