Gobernar la Universidad frente al desgobierno de Europa António Nóvoa 17 noviembre 2011

→ Un gran pasado. → Un gran futuro. → Un pequeño presente → Un pequeño presente.

→ Investigación y enseñanza. → Creación. La creación lo es todo. Todo lo demás es nada. El clásico moderno

→ Tres dilemas → Una idea → Una cuestión

Una cuestión Europa

Proceso de Bologna 1998 Estrategia de Lisboa 2000 Europa Expansión de la educación superior Centralidad del conocimiento

Y hoy? Cual es proyecto europeo? Y cual es el papel de las universidades en esto proyecto?

Primero dilema La dimensión social y intelectual de las universidades 1

1 World-class research universities Impacto y su valor económico | Impacto El conocimiento del mundo Pensamiento crítico El papel de la educación superior Ministerio de los Negocios, de la Innovación y de las Competencias

Secundo dilema Los modelos de gobierno de las universidades 2

Ciência Nuevos modelos de gobernanza La gobernanza desde el exterior No son los profesores y los estudiantes que deben regir la universidad. 2

Ciência “Han aumentado las presiones para que las universidades se hagan relevantes desde el punto de vista económico, para dar una respuesta a las demandas de la sociedad, para mirar los alumnos como clientes. El equilibrio entre la función social y cultural y la función económica de la Universidad se ha desplazado en favor de esta, lo que tiene una influencia significativa sobre la gobernación de la universidades” Alberto Amaral, Presidente de la Agencia de Evaluación y Acreditación 2

Tercero problema La revolución de la convergencia 3

The Third Revolution: The Convergence of the Life Sciences, Physical Sciences, and Engineering MIT2011

3 Centro → Márgenes Fronteras Disciplinas → Temas La universidade ya no posee el monopolio del conocimiento y hay una nueva “arquitectura de los saberes”.

La dimensión social y intelectual de las universidades La revolución de la convergencia Los modelos de gobierno de las universidades 3 2 1

Una idea Gobernar la Universidad con los ojos puestos en la sociedad (Portugal, Europa)

Sociedad En un momento en que numerosas instituciones han fracasado, no pueden fallar las universidades. Creación Científica Pedagógica Cultural Social

Univer idade s c