Y SUS PROPIEDADES EL TEXTO

¿Qué es el texto? Es una unidad completa de comunicación. Tiene sentido completo (cierre semántico) Ejemplos: Una novela. Un manual. Una receta. Un refrán.

EJEMPLOS Piensa

ADECUACIÓN COHERENCIA COHESIÓN CORRECCIÓN PROPIEDADES TEXTUALES

a la situación comunicativa ADECUACIÓN

ADECUACIÓN DEL TEXTO Adecuación: adaptación del texto a todas las circunstancias que rodean la situación comunicativa. ¿Se adecúa al destinatario? El receptor puede entenderlo. amigo desconocido No nos expresamos del mismo modo con un amigo que con un desconocido ¿Se adecúa a la situación? El lenguaje empleado (registro) corresponde a la situación en la que se desarrolla. situación formal informal No nos expresamos igual en una situación formal que en una informal canal oralescrito. ¿Se adecúa al canal? No empleamos los mismos usos lingüísticos para comunicarnos mediante un canal oral que uno escrito.

Ejemplos de adecuación Explicar este tema como si fuese dirigido a alumnos de cuarto de Filología Hispánica. Inadecuado al destinatario. Dirigirme a un profesor como si hablase con mi compañero de clase. Inadecuado a la situación comunicativa.

organizar la información en torno a un tema COHERENCIA

Coherencia: información ordenada y pertinente que hay que comunicar de manera que resulte comprensible. Un texto coherente cumple 3 requisitos: Principio de relación temática. Todas las oraciones del texto deben supeditarse a un tema. Cada párrafo desarrolla un aspecto de este tema o un subtema. Principio de pertinencia Toda idea del texto debe ser acorde con El contexto La intención general del texto Principio de no contradicción. Las ideas presentes en el texto no se contradicen.

COHERENCIA/INCOHERENCIA La incoherencia se puede producir debido a: Expresiones ilógicas o contradictorias. Falta de unidad temática. La extinción de especies debe preocupar al ser humano. Juan es aficionado al fútbol. Contradicción de lo dicho en el texto con el conocimiento que los hablantes tienen del mundo. El coche come lentejas. Uso incorrecto del lenguaje. El banquete fue frugal: comimos carnes, pescados, frutas… Juan no estudia nada; además sabe informática.

COHERENCIA/ INCOHERENCIA

COHESIÓN

Cohesión: los enunciados de un texto están bien relacionados entre sí debido a la corrección gramatical y léxica. Esto se consigue mediante los siguientes mecanismos: Referencia Repetición Sustitución Elipsis Deixis Conectores textuales

PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN Referencia: alusión a elementos mencionados en el texto o relativo a la situación comunicativa. Dos tipos: Situacional: hace referencia a un elemento de la situación pero no citado en el texto. Quiere eso (señalando a un objeto) Textual: hace referencia a un elemento citado en el texto. Esto se consigue con el uso de pronombres. Puede ser Anáfora: Primero se cita y luego se emplea el pronombre Catáfora: primero se usa el pronombre y luego se cita el elemento al que se refiere

Ejemplo de referencia textual Anafórica: Una vez a la mujer africana que iba delante de mí no la dejaron pasar. Selló rápidamente mi pasaporte y me lo devolvió. Catafórica: Comenzó a dibujarlo. Así comenzó a plasmar el retrato de su hijo en el lienzo.

PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN Recurrencia: repetición de elementos lingüísticos en el texto. Varios tipos: Mera repetición de palabras. Comenzó por hacer una figura humana (…) La figura había salido negra retinta. Repetición del significado mediante Sinonimia: Pepa Bueno trabaja en RTVE. Una cadena de carácter público Hiperonimia- hiponimia: Estuvo repartió todas las rosas, pero no se olvidó de guardar una flor para ella.

PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN Sustitución: reemplazar un elemento por otra expresión. Gonzalo eligió el texto A. Víctor eligió lo mismo. Elipsis: omitir un elemento para evitar la repetición innecesaria. Gonzalo eligió el texto A y Víctor, el texto B. (elisión verbal)

PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN Deixis: señala en el texto un referente: PERSONAL. Quién: los pronombres personales. Iba delante de mí. ESPACIAL. Dónde : los adverbios de lugar o expresiones que aluden a un espacio y los demostrativos (este, ese, aquel…). Iba delante de mí. TEMPORAL. Cuándo: las desinencia verbales de tiempo, adverbios de tiempo, días de la semana y meses del año. Ayer no vino a recogerme y hoy tampoco.

PROCEDIMIENTOS DE COHESIÓN Conectores textuales Conectores textuales: unidades que sirven para organizar el texto en partes: además, en primer lugar, o sea, es decir, por ejemplo... Tipos de conectores: De orden: en primer lugar, finalmente… Ejemplificativos: por ejemplo, particularmente, así… Aditivos: también, además, encima, incluso, es más… Adversativos: no obstante, por el contrario, sin embargo… Consecutivos: por tanto, por consiguiente, en consecuencia, de ahí, entonces, pues, así, así pues… Explicativos: es decir, esto es… Recapitulativos (de resumen): en resumen, en suma, en definitiva…

Ortográfica Gramatical Léxica CORRECCIÓN

Un texto es correcto cuando se cumplen las reglas: Ortográficas Gramaticales Léxicas La corrección afecta a: La escritura de las palabras La construcción de los enunciados * Estamos ante una obra y un autor extraordinaria El uso de términos léxicos No usamos la palabra “empresa” para referirnos a un Ayuntamiento