Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de 2007 ENCUENTRO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE PSICOESTIMULAC IÓN COGNITIVA PARA PERSONAS MAYORES.

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de 2007 SUMARIO 1.Objetivos de los talleres 2.Metodología 3.Fases de realización 4.Impacto 5.Evaluación 6.Organización del Encuentro

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Objetivos de los talleres Potenciar las capacidades de cada participante en materia cognitiva, así como el desarrollo y/ o mantenimiento de un nivel de autoestima elevado, mediante técnicas de cohesión e interacción grupal Incrementar la capacitación técnico- profesional de las personas que intervienen en el bienestar social de los mayores a través de los programas autonómicos insertos en sus Centros de Día Establecer criterios comunes sobre las diferentes fórmulas de intervención OBJETIVOS GENERALES

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Objetivos de los talleres Elevar el nivel de bienestar social de las personas mayores Favorecer su autonomía personal Llegar a la totalidad de la población mayor de 60 años Establecer líneas de trabajo de mejora continua en la prestación de servicios Crear una metodología de intervención acorde con las necesidades de la población objeto Satisfacer la demanda Generar cauces de participación entre los/as actores implicados a fin de poder establecer elementos de previsión OBJETIVOS IMPLÍCITOS

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Metodología Abierta, participativa Adaptada a las necesidades de cada uno/a de los usuarios/as Favorecedora del autoconocimiento HACIA LAS PERSONAS MAYORES HACIA LOS/ AS PROFESIONALES Desarrollando una formación acorde con las necesidades de las personas mayores y por tanto de la demanda Aplicando criterios de homogenización en la formación a fin de poder establecer criterios comunes de intervención/evaluación Consensuando elementos de mejora

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Fases de realización Fase 1: puesta en marcha Fase 2: consolidación y líneas de futuro FASE 1: PUESTA EN MARCHA Planificación de los cursos Desarrollo de los cursos Creación de guías Formación para profesionales Evaluación interna FASE 2: CONSOLIDACIÓN Planificación de los cursos Desarrollo de los cursos Rediseño de guías Evaluación global

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Impacto 51 talleres y 722 usuarios/as TALLERES A PROFESIONALES 4 talleres de envejecimiento activo: 80 alumnos/as 2 talleres de psico estimulación cognitiva en las demencias: 60 alumnos/as

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Impacto FASE 1: PUESTA EN MARCHA (Septiembre – diciembre 2006) ALBACETE: 2 Centros de Mayores y uno desde Centro de Servicios Sociales CIUDAD REAL: 4 desde los ayuntamientos, 4 Centros de Mayores y 1 entidad privada CUENCA: 5 Centros de Mayores GUADALAJARA: 5 desde los Centros de Día, 1 Centros de Mayores TOLEDO: 4 desde los Centros de Mayores, 2 Centros de Día y 2 desde los Centros de Servicios Sociales 7 Centros de día 16 Centros de Mayores 3 Centros de Servicios Sociales 1 Entidad Privada

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Impacto FASE 2: CONSOLIDACIÓN (Diciembre Marzo 2007) ALBACETE: 3 Centros de Día y Mayores CIUDAD REAL: 1 Centro de Día/ Mayores CUENCA: 4 Centros de Día y Mayores TOLEDO: 4 Centros de Día y Mayores y 1 Entidad Privada GUADALAJARA: 7 desde los Centros de Día y Mayores 20 talleres en Centros de Día / Mayores y 1 taller en una Entidad Privada

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación SISTEMA DE EVALUACIÓN PRIMERA FASE Evaluación interna Necesidad de modificar la guía para usuarios/as y El libro de mi vida SEGUNDA FASE Evaluación Global Detección de necesidades Evaluación de usuarios/as Evaluación de profesionales

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación Media de edad: 71,15 años. Edad más habitual: 67 años FUERTE PRESENCIA FEMENINA: Por la esperanza de vida Por el espíritu participativo

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación NECESIDADES DETECTADAS

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación NECESIDADES DETECTADAS

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación NECESIDADES DETECTADAS

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación Valoración de la programación temporal Valoración Media: 3,9 Valoración Media: 4,1 Valoración Media: 3,1

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación Valoración de la enseñanza recibida Valoración media: 1,8 Valoración media: 1,9 Valoración media: 1,4

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación Valoración del material didáctico Valoración media: 1,9 Valoración media: 2,7

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación Valoración del grupo Valoración media: 1,65 Valoración media: 1,5

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Evaluación Evaluación de profesionales POSIBLES ALTERNATIVAS DE CONTENIDOS: Diseño más atractivo de ejercicios. El tema concreto no sería el cambio de contenidos sino la metodología y los trabajos propuestos. El orden de los mismos y la incorporación de algunos contenidos cognitivos no tratados VALORACIÓN DE MATERIALES Y POSIBLES ALTERNATIVAS Los ejercicios recogidos en la guía no son atractivos. No especifican aplicabilidad a la vida diaria. Presentan una colocación – secuencia – poco adecuada No son atractivos Algunos ejercicios tediosos y con un nivel muy bajo VALORACIÓN GENERAL: Muy positiva. Alto nivel motivacional de participantes. Grupos cohesionados APORTACIONES PARA MEJORA elaborar instrucciones para una continuidad del programa en su vida diaria reelaboración de ejercicios del manual aportar cuestionario de memoria antes y después del seminario

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Organización del encuentro Análisis DAFO de la Guía de Mayores Metodología de implementación de los talleres de Psico Estimulación cognitiva (Evaluación de profesionales) DebilidadesAmenazas FortalezasOportunidades

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Organización del encuentro GRUPO DE TRABAJO Análisis DAFO de la Guía de Mayores APELLIDOSNOMBRE ALMARCHA PALACIOSMª JUANA BELDA MORENOGERMÁN CORTEZÓN MANZANOCRISTINA DELEGIDO GOMEZSONIA GIL ZARCOGEMA GÓMEZ GARCÍAREMEDIOS MARCOS MARTÍNRAFAEL MARTINEZ BLANCOELENA NAVALÓN GARCÍALUÍS OCAÑA MUÑOZROSARIO PAÑOS JÁVEGANATIVIDAD PARREÑO LACOBAISABEL PEREZ NAVALONRAQUEL RUBIO SANCHEZMIGUEL ÁNGEL SANCHEZ BUENOFELICIANA

Jornadas de Evaluación. Alcázar de San Juan, 29 y 30 de marzo de Organización del encuentro GRUPO DE TRABAJO Metodología de implementación de talleres de psicoestimulación cognitiva PURI ALGARRA PEÑARANDAJOAQUÍN ARÉVALO SANZDANIEL BELLO APARICIOMARÍA JOSÉ DIAZ GARCIAVICENTA DIAZ NAVARROGUADALUPE ESTEBAN BEATRIZ GARCIA DE LA ROSA GARCIALAURA MATEOS- APARICIO RUIZ- SANTA QUITERIACATI MORACOBAARANZAZU PECHARROMAN CASTRONURIA PÉREZ RODRÍGUEZMª ISABEL RABADAN PRADOSNOELIA RODRIGUEZ CONCHA SANCHEZ SAEZANTONIO APELLIDOSNOMBRE

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