Estrategias de Promoción Resiliencia Estrategias de Promoción

Orígenes de la promoción de la resiliencia Años 60 – euforia por proteger a los niños y jovenes de los efectos dañinos de eventos estresantes (ej. Guerra). Años 70 – Se crean distintos movimientos pro derechos humanos

Promoción de la Resiliencia Estudio de Edith Grotberg - La mayoría de los padres no promueven la resiliencia. - Estudio revela la necesidad que existe de educar a los padres de familia a promover la resiliencia de sus hijos desde el momento en que nacen.

Enfoques y Áreas de Trabajo Estrategia de desarrollo mental Como táctica preventiva Como un tratamiento Manipulación del ambiente Trabajar con el individuo Trabajar con la comunidad.

Importancia de promover la resiliencia a temprana edad Fomentar la resiliencia desde temprano formará adultos positivos, capaces de lidiar con problemas y situaciones y con menos probabilidades de padecer enfermedades mentales. Padres y profesionales de la salud mental que provean constante apoyo emocional hacen una gran diferencia en la vida de un niño.

Ámbitos que permiten promover la resiliencia en los niños Redes de apoyo social Capacidad para averiguar el significado de la vida Aptitudes y sentimientos de tener algún tipo de control sobre la propia vida. Autoestima Sentido del humor

Métodos Generales de Promoción de la Resiliencia Palabras claves: verbalizaciones que mejoran el uso de la resiliencia y aumentan el potencial de sanación de una persona estresada. Libro The Worst Is Over (Judith Acosta y Judith Prager ) Modelo de Grotberg “Yo tengo” “Yo soy” “Yo estoy” “Yo puedo”

Estrategias de Promoción a nivel Familiar Manual de la Organización Panamericana de la Salud - detallan estrategias de promoción de la resiliencia Período prenatal: niño (feto) durante el embarazo recién nacido 0 a 3 años de edad 4 a 7 años de edad 8 a 11 años de edad adolescente de 12 a 16 años de edad

Estrategias de Promoción de la Resiliencia en las Escuelas Retroalimentación positiva, apoyo y seguridad. Enseñarles a entender y expresar sus sentimientos. Comunicarse abiertamente con los estudiantes. Construir un sentido de pertenencia en la escuela y en la clase. Envolver a los estudiantes en el proceso de decisiones. Celebrar la diversidad dentro de la comunidad escolar. Ofrecerles alguien con quien hablar siempre. Apoyo individualizado. Apoyo para socializar y desarrollo de áreas de socialización seguras. Inculcar una cultura de escuchar con atención. Actividades fuera del salón de clases.

Estrategias de Promoción de la Resiliencia en las Escuelas Inculcar el respeto muto. Reconocer presiones e influencias externas. Días de actividades y viajes escolares. Enfatizar el sentimiento de diversión. Sacar tiempo para juegos, risas, chistes y relajación. Bailes, carnavales y recolección de fondos. Aumentar el sentimiento de responsabilidad por aprender. Uso flexible de métodos y estilos de enseñanza. Oportunidades para que demuestren sus talentos. Proveer ayuda adicional para el aprendizaje. Envolver a los estudiantes en tareas importantes. Ofrecerles experiencias como trabajo voluntario. Ofrecerles oportunidades para pensar y actuar en formas emprendedoras. Desarrollar destrezas literarias y numéricas.

Estrategias de Promoción de la Resiliencia en las Escuelas Currículo PATHS (Promoting Alternative Thinking Strategies). Currículo aumenta significativamente la habilidad de los niños para: Reconocer y entender sus emociones Entender los problemas sociales Desarrollar soluciones alternativas Disminuye el porciento de soluciones violentas y agresivas Habilidad para tolerar la frustración Uso de estrategias de conflicto efectivas.

Estrategias de Resiliencia en la Comunidad No solo es responsabilidad de los padres y maestros el promover la resiliencia, sino que las comunidades y gobiernos tienen un rol muy importante a la hora de comunicar masivamente las estrategias y de modificar conductas sociales.

Estrategias de Resiliencia en la Comunidad La participación comunitaria en un programa de promoción de resiliencia incluye: Investigaciones sociales Diseño de métodos y programas de acción Ejecución y movilización Recopilación de resultados Modificaciones al sistema de ser necesario.

Estrategias de Resiliencia en la Comunidad Asociación Americana De Psicología Campaña Resilience for Kids & Teens Revista Time for Kids Temas: Ten amigos y se amigable. Cree en ti mismo, en lo que sabes y en lo que puedes hacer. Haste responsible de tu comportamiento y tus acciones. Mira el lado positivo siempre. Traza nuevas metas y haz un plan para alcanzarlas.

Algunas Estrategias de Promoción de Resiliencia en Puerto Rico Laboratorio de Resiliencia de la Profesora Lourdes Moreno-Martínez en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Proyecto de Resiliencia de la oficina de Extensión Educativa de la Universidad Interamericana, Recinto de Ponce. Modelo de Transformación Sistémico con Enfoque de Resiliencia (TRANSER) de la Universidad Interamericana de Puerto Rico en Arecibo.