CONDUCCIÓN Y DIRECCIÓN DEL PLAN CEIBAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea) (Oficina UNESCO Montevideo, 2007)
acceso universal y gratuito a computadoras portátiles responder a las exigencias de la SIC estimular la participación activa en la construcción de conocimiento mejorar la calidad educativa promover la igualdad de oportunidades consolidar la inclusión digital, especialmente en las áreas rurales (Oficina UNESCO Montevideo, 2007) P r i n c i p a l e s o b j e t i v o s
PARA ESO SE REQUIERE: formación y actualización de los docentes recursos educativos mantenimiento y actualización propiciar la implicación y apropiación de la innovación apoyo y asistencia técnico-pedagógica involucrar a los padres (alfabetización digital para adultos, centros MEC, gobierno electrónico) reconocer el carácter social del aprendizaje (impacto social) articulación en redes de conocimiento para el análisis de la información relevante
PARA ESO SE REQUIERE: visión interdisciplinaria del conocimiento flexibilizar el trabajo combatir la exclusión social y educar la demanda investigación y evaluación permanentes condiciones para desarrollar la creatividad formar creadores activos, no consumidores pasivos (Oficina UNESCO Montevideo, 2007)