Programa Minero de Solidaridad con el Pueblo Asociación Civil Neoandina - Unidad Ejecutora Huaraz, 17 de Octubre del 2009

AMBITO DE OPERACIONES AncashMina Pierina La LibertadMina Lagunas Norte

FONDO DECLARADO, MONTO COMPROMETIDO Y EJECUTADO Y SALDO POR FONDO - PMSP 64 %

PROGRAMA MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA HUARAZ CONVENIO DE COMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS MBM MUNICIPALIDAD DE HUARAZ

MUNICIPALIDAD DE HUARAZ MINERA BARRICK MISQUICHILCA CONVENIO S/ ,268 COMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS EMPRESAS CONSTRUCTORAS SUPERVISORES DE OBRA REHABILITACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE 11 INSTITUCIONES EDUCATIVAS Avance en el pago de empresas contratistas Avance por temporada de lluvias Inconvenientes en Municipalidad afectan pago de obras LECCIONES APRENDIDAS: Establecimiento de mecanismos de seguimiento y control Riesgos por estabilidad de autoridades y mecanismos de ejecución de proyectos en entidades públicas.

INTERVENCIÓN CONTRA LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA EN HUARAZ CONVENIO: Gerencia Regional de Salud

OPERACIONES BRIGADAS MOVILES ADMINISTRADOR FINANCIERO DIRECTORIO DE PROYECTO CONTROLLER AÑO 2009 MONTO COMPROMETIDO: S/. 3´000,000 LECCIONES APRENDIDAS Control de calidad de expedientes, perfiles y documentos técnicos de proyecto. Capacidades de organización, coordinación, dirección y ejecución de los actores de proyectos Seguimiento a cumplimiento de metas e hitos, medición de indicadores COORDINACIÓN DE PROYECTO DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD OPERACIONES DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD

LINEA DE CONDUCCIÓN CHAVÍN-CHONTAYOC-HUANJA CONVENIO: MUNICIPALIDAD DE JANGAS Comunidad de Chontayoc Comunidad de Huanja MUNICIPALIDAD DE INDEPENDENCIA Comunidad de Chavín

CHAVÍN HUANJA CHONTAYOC AGUA S/. 300 Cosechas Jornales Trabajos de carguíos Nivelación de terrenos MUNICIPALIDAD DE INDEPENDENCIA Cordillera Blanca MUNICIPALIDAD DE JANGAS Cordillera Negra MBM PROGRAMA MINERO DE SOLIDARIDAD CON EL PUEBLO FINANCIAMIENTO: S/. 3,150,000 EXPEDIENTE TÉCNICO CONSTRUCCIÓN DE LÍNEA DE CONDUCCIÓN LECCIONES APRENDIDAS Potencial de identificar y priorizar proyectos prioritarios, viables y de impacto Disposición de llegar a acuerdos entre comunidades, favorables para las partes Factores climatológicos influyen decisivamente en los avances y éxito de los proyectos

PROYECTO PARA ABASTECIMIENTO DE AGUA PARA RIEGO Y CONSUMO HUMANO EN JANGAS- 1RA. ETAPA CONVENIO: MUNICIPALIDAD DE JANGAS Comunidad de Lucma

LUCMA AGUA Reparación de Canales de Riego MUNICIPALIDAD DE JANGAS MBM PROGRAMA MINERO DE SOLIDARIDAD CON EL PUEBLO FINANCIAMIENTO: S/. 913,500 EXPEDIENTE TÉCNICO CONSTRUCCIÓN DE LÍNEA DE CONDUCCIÓN Cordillera Negra Cordillera Blanca LECCIONES APRENDIDAS Potencial de identificar y priorizar proyectos prioritarios, viables y de impacto Disposición de llegar a acuerdos entre comunidades, favorables para las partes Factores climatológicos influyen decisivamente en los avances y éxito de los proyectos

Hacer de la Matemática parte de la vida cotidiana de una forma útil Neutralizar el prejuicio de que solo los inteligentes pueden aprender Matemática Superar el aprendizaje memorístico Promover el pensamiento racional Favorecer una mayor equidad en la Ed. Peruana Mejorar el desempeño docente. Mejorar la gestión pedagógica de las I.E. Mejorar la calidad de enseñanza en matemáticas ¿ QUE PROPONE MATEMÁTICA PARA TODOS ? CONVENIO: UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA DE HUARAZ

Inversión ejecutada 2009: S/. 793,625 El total de alumnos de las instituciones involucradas es de 18,900 de los 43,000 alumnos de la Provincia de Huaraz. Anualmente hay 5 talleres de interaprendizaje para los profesores involucrados ( 160 docentes ) La logística y Gestión del proyecto lo realiza el Instituto APOYO y la Asociación Civil Neoandina. Los Directores de las I.E. y la UGEL de Huaraz participan activamente en el Proyecto. Desde el año 2009 el 80% del presupuesto es financiado con el Aporte Minero de Solidaridad con el Pueblo. El monto invertido en el 2009 es de S/. 780, LECCIONES APRENDIDAS Identificación de nuevas herramientas de enseñanza / aprendizaje, aplicables con éxito en escenarios complicados Buena disposición de las Unidades de Gestión Educativa Local y de las Instituciones Educativas a hacer suyo el proyecto

Ambientes de eLearning Ingredientes del eLearning Tecnología Conexión en Red Desarrollo Profesional Currículo Digital Métodos mejorados de enseñanza Visión: Ayudar a cumplir el sueño de una educación de calidad y una mejor vida para nuestros niños en países en desarrollo. AULAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA – INTEL EDUCAR CONVENIO: UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE HUARAZ

Computadora del Maestro Classmate PCs para los estudiantes o Contenido local Administración del aula Control de equipos LECCIONES APRENDIDAS Predisposición de las Unidades de Gestión Educativa Local y de las Instituciones Educativas a apostar por la implementación de modelos efectivos de enseñanza Incorporación de los niños y jóvenes a tecnologías, metodologías y contenidos a los cuales no tenían posibilidad de acceso. Inversión: S/. 600, Instituciones Educativas participantes. 64 Profesores Capacitados. 239 computadoras de escritorio. 28 Classmates Vastec Licenciamiento de Software de todas las máquinas 14 Televisores LCD conectados a las computadoras Mantenimiento preventivo a todas las máquinas 1,160 alumnos beneficiados.

CONSTRUCCIÓN DEL PUESTO DE SALUD MARCAC I ETAPA RAMÓN CASTILLA ESTUDIO DE PREINVERSIÓN A NIVEL PERFIL Y EXPEDIENTE TÉCNICO DE PREVENTORIO PROYECTOS SNIP EXPERIENCIA ESTUDIOS PARA PROYECTOS DE SALUD LECCIONES APRENDIDAS Consideración de horizontes de ejecución de proyectos adecuados Etapas duras y exhaustivas para aprobación y ejecución de proyectos Compromiso de fondos para ejecución de proyectos sin etapas previas concluidas. Necesidad de simplificar y agilizar toma de decisiones y aprobaciones

MUCHAS GRACIAS