QUAN ARRIBA EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES... TAMBÉ ARRIBA... LA TARDOR... NI FRED, NI CALOR.

QUAN ARRIBA EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES... TAMBÉ ARRIBA... LA TARDOR... NI FRED, NI CALOR.
LA CASTANYERA.
Mat.
Triangles semblants.
Experimentem amb l’elasticitat escola arc iris roger soto, laura torcal, pere ros, lluc rodó, júlia aicart i jan sanfulgencio.
Monges de Sant Benet de Montserrat
P-3 P-4 P-5 QUÈ FEM AL LABORATORI ? ESCOLA PAU DELCLÒS. TARRAGONA Curs FEM HIPÒTESIS SOBRE ELS FENÒMENS FÍSICS I QUÍMICS OBSERVEM,
BAUHAUS, una escola d’art
El pare i la mare estaven mirant la televisió quan la mare va dir: “estic cansada, és tard, me’n vaig al llit”.
Reunió de pares i mares de 3r d’ESO. Dilluns 6 març
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Atenció educativa a l’alumnat immigrant
DECÀLEG D’HÀBITS SALUDABLES A L’ESCOLA
El Pare Claret és un regal per a tots
“EL LLADRE D’OMBRES” AUTOR: Jaume Cela IL·LUSTRADOR: Lluïsot
Ens alimentam amb el cos i la sang del Senyor
NADAL i EPIFANIA Nadal és la celebració del Misteri
LA FAULA.
PABLO RUIZ PICASSO.
Exercici Cap/gens de/molt….
24 de l’any cB Regina Seguim al Jesús que “es lliura” en el camí vers la Creu (T. Ll. de Victòria)
LES BRUIXES DE ROAL DAHL.
Casal d’estiu 2016 CAMPUS ESPORTIU
Ajudant als refugiats 3ª part
Del núvol lluminós es va sentir la veu del Pare:
Taller de flotació 1.
Lingua e cultura catalana Unitat 2: ciutats i gent
OMBRES I LLUMS Escola Antoni Gaudí Sta Coloma de Gramenet
Espero que aquesta petita aventura us permeti conèixer una mica més els nens que, com jo, tenen 3 anys.
COSES  QUE  ENS  FAN  POR!!!.
MÀQUINES, FERRAMENTES I OFICIS
Per què el Sol escalfa més a l’estiu que a l’hivern?
Un bocí de pastís...?.
Treball i energia. Potència. Calor.
Què hi ha a l'Univers?.
El pare i la mare estaven mirant la televisió quan la mare va dir: “estic cansada, és tard, me’n vaig al llit”. Fotografies de Chema Madoz.
COM FER ELS MURALS DEL PROJECTE:
Mollerusa Museu del vestit de paper.
Un far a l’entrada anuncia la Setmana UNESCO
VERMICOMPOSTAGE 4t DE PRIMÀRIA S.J.O. Curs
ORGANITZACIÓ I PLANIFICACIÓ “Posem fil a l’agulla”
El vestit nou del rei A partir d’ara has d’anar fent “clic” amb el botó esquerre del ratolí fins que arribis al final del conte.
Què existeix i què no existeix.
16 coses apreses el 2016 (III) Carles Capdevila 2017 
Els Políedres.
El Pare Claret és un regal per a tots
Projecte: el mercat 2a PART P -4.
Els alumnes de 3r ens presenten LA CELLERA
Grup: AIGUA DE PORCS! LA MEMÒRIA HISTÒRICA!.
NADAL ÉS CADA DIA.
Al camí de Sant Martí hi ha un pi. Que és a prop del mar, de la sorra, de les onades, de les roques...
Aigua Projecte 2n primària.
LES 4 ESTACIONS.
CULTURA NÀUTICA I APRENDRE A NAVEGAR
“DÉU ET PARLA. DESCOBREIX LA SEVA PARAULA”
Carta de Lincoln al mestre del seu fill (i II)
QUIN EFECTE TENEN ELS ÀCIDS SOBRE ELS ALIMENTS?
Concreció de la resposta educativa en el PI
EUROFRAGANCE CAPTUREM SENSACIONS.
ESTADA ESCOLAR D’IMMERSIÓ LINGÜÍSTICA EN LLENGUA ANGLESA.
Coral de les 10 verges que esperen el retorn de Jesús. Bach
NO TINGUIS POR, QUE JO SÓC AMB TU
ELS 5 SENTITS Com ho sap el nostre cos?.
CRAI: Unitat de Gestió de la Col·lecció
EL QUADRAT LES MARIETES.
Curs: 4tB PROJECTE HISTORIA L’ EDAT MODERNA IZAN SILVIA
El Montgrí per camins de calç.
Què fas a la universitat?
Què fas a la universitat?
EXPERIMENTEM AMB L'AIGUA