Què existeix i què no existeix.

Presentación del tema: "Què existeix i què no existeix."— Transcripción de la presentación:

1 Què existeix i què no existeix

2 Alemanya Principis del segle 20 Durant una conferencia amb un grup d’universitaris, un professor de la Universitat de Berlín...

3 … proposà un desafiament als seus alumnes amb aquesta pregunta:
“Déu creà tot el que existeix?"

4 Un alumne respongué, amb valentia:
Si, Ell ho creà …

5 Déu realment creà tot allò que existeix? Preguntà de nou el mestre.
Si senyor, respongué el jove.

6 El professor respongué: “Si Déu creà tot allò que existeix, llavors Déu va fer el mal, ja que el mal existeix! I si establim que les nostres obres son un reflex de nosaltres mateixos, llavors Déu es dolent!!"

7 El jove callà davant la resposta del mestre, que feliç, s’alegrava d’haver provat, una vegada més, que la fe era un mite.

8 Un altre estudiant aixecà la ma i digué:
Puc fer-li una pregunta, professor? És clar que si, fou la resposta del professor.

9 El jove es va parar i preguntà: Professor, el fred existeix?
Però quina pregunta es aquesta?… És clar que existeix, o potser no has tingut mai fred?

10 El noi va respondre: "En realitat, senyor, el fred no existeix
El noi va respondre: "En realitat, senyor, el fred no existeix. Segons les lleis de la Física, allò que considerem fred, en realitat és l’absència de calor. Tot cos o objecte és factible d’estudi quan posseeix o transmet energia; la calor es allò que fa que aquest cos tingui o transmeti energia”.

11 “El zero absolut és l’absència total de calor; tots els cossos queden inerts, incapaços de reaccionar, però el fred no existeix. Nosaltres creem aquesta definició per a descriure de quina manera ens sentim quan no tenim calor."

12 I, existeix l’obscuritat? Va continuar l’estudiant.
El professor respongué: Existeix.

13 L’estudiant respongué: L’obscuritat tampoc existeix.
L’obscuritat, en realitat, és l’absència de llum.

14 “La llum la podem estudiar,
l’obscuritat, no! A través del prisma de Nichols, es pot descompondre la llum blanca en els seus diferents colors, amb les seves diferents longituds d’ona. L’obscuritat, no!

15 … “Com es pot determinar com està de fosc un espai donat?
Amb base a la quantitat de llum present en aquest espai.” “L’obscuritat és una definició utilitzada per l’home per a descriure què passa quan hi ha absència de llum.”

16 Finalment, el jove preguntà al professor: Senyor, ¿EL MAL EXISTEIX?

17 El professor respongué: Com vaig afirmar a l’inici, veiem estupres, crims, violència en tot el món. Aquestes coses són del mal.

18 L’estudiant respongué:
“El mal no existeix, Senyor, al menys no existeix per sí mateix. El mal és simplement l’absència del bé… De conformitat amb els anteriors casos, el mal es una definició que l’home es va inventar per a descriure la absència de Déu.”

19 Déu no va crear el mal. … El mal es el resultat de l’absència de Déu en el cor dels éssers humans. És igual al que passa amb el fred quan no hi ha calor, o amb l’obscuritat quan no hi ha llum.

20 El jove fou aplaudit, i el mestre, movent el cap,
va quedar en silenci …

21 El director de la Universitat,
es dirigí al jove estudiant i li preguntà: Com et dius? Em dic, ALBERT EINSTEIN.

22 Son las 11:50:19 p.m.