Usos de ENLACE Media Superior para el diseño de Políticas Públicas 20 de agosto 2009 David Calderón
Temario Evaluar para mejorar ENLACE Media Superior como información para la decisión Verificación de propósitos Refuerzo y atención focalizada Transparencia, Rendición de Cuentas y Participación
Evaluar para mejorar Eficacia y eficiencia de los sistemas Cumplimiento de los propósitos educativos en las personas: logro PP como criterios de acción, no como suma de actividades Implementación ajustada Censal, con opción a longitudinal Verdad y Consecuencias
Información para la decisión Un reporte para el sujeto de la educación Una recapitulación para el equipo escolar Una panorámica para la coordinación del sistema Una prospectiva para el siguiente nivel Un referente de coordinación entre entidades, instituciones y sectores Un punto de partida para el diseño
Verificación de propósitos Cambio cultural: pasar de insumos a resultados El sujeto de la evaluación y la atribución de responsabilidades Factores asociados ¿Y sí pasa lo que supones? Norma y criterio: habilidades El sentido de los niveles de dominio
Refuerzo y atención focalizada Distribución de resultados y redistribución de esfuerzos Identificar y reducir la insuficiencia Importancia de los extremos: el papel social del alto rendimiento El comparativo fructífero Consolidar un sistema que incluye en las altas expectativas
T, RC y P Acceso a la información, observación y justificación de acciones Disponibilidad de resultados para cada comunidad educativa Compromisos concretos de funcionarios y directivos Identificación, consolidación y ampliación de buenas prácticas: JTRC
En resumen… ENLACE MS ayuda y debe asegurarse su consolidación al servicio de: Una política nacional Una política de largo plazo Una política basada en evidencia Una política transparente, responsiva e incluyente