IVAN RODRIGUEZ RUIZ ESTHER SANTOS QUINTANILLA REBECA PEREZ GONZALEZ ACTIVIDADES CON MATERIALES RECICLABLES ACTIVIDADES FISICAS ALTERNATIVAS PARA LA RECREACION IVAN RODRIGUEZ RUIZ ESTHER SANTOS QUINTANILLA REBECA PEREZ GONZALEZ

INTRODUCCIÓN: Uno de los grandes problemas del siglo XX es la gran cantidad de basura que genera la sociedad de consumo actual. EDUCACION FISICA RECICLAJE SOCIEDAD

POCOS RECURSOS MATERIALES EN LAS AULAS EDUCACION FISICA: POCOS RECURSOS MATERIALES EN LAS AULAS CONCIENCIACION CURRICULAR USO MATERIALES RECICLABLES ALTO VALOR EDUCATIVO

VALOR EDUCATIVO DEL LA UTILIZACION DE MATERIALES RECICLABLES: Aporta la posibilidad de trabajar todos los contenidos propios de la educación física. Ofrece enormes posibilidades de diversificación de actividades. Aumento de la experiencia motriz Demuestra que la práctica y la docencia de la Educación Física no requiere obligatoriamente de un material específico. Facilita que los contenidos de la Educación Física puedan se adquiridos por alumnos de cualquier centro y nivel económico. Elimina el currículo oculto que aparece tras los materiales comercializados. Abre el camino a un nuevo planteamiento en educación. Ofrece la posibilidad de que los alumnos puedan construir sus materiales y practicar actividad física en su tiempo libre Educación en valores: Educación ambiental y Educación para el consumidor Desarrolla la creatividad Motivantes

AMBITOS DE ACTUACIÓN: Como recurso educativo en las clases Torres y otros (1994) plantean que este tipo de material podría emplearse: Como recurso educativo en las clases Dentro de las actividades de recreación y tiempo libre. En programas de Animación deportiva. En programas de Mantenimiento Físico. En programas de Mantenimiento Físico para la tercera edad.

Máximo sentido práctico MATERIALES: CARACTERISTICAS BASICAS QUE HA DE TENER TODO MATERIAL: Máximo sentido práctico Adaptabilidad Seguridad Rentabilidad – Duración Funcionalidad Polivalencia

MATERIALES: Materiales específicos: Gimnasio Patio de recreo Deporte Blández (1995) afirma que existen dos tipos de materiales en el área de Educación Física Materiales específicos: Gimnasio Patio de recreo Deporte Psicomotricidad. Materiales no específicos: Naturales Reciclados (domésticos e industriales) Fabricación propia Los comerciales.

DIVERSIDAD DE MATERIALES: DE USO COTIDIANO TELAS O ROPA TAPONES O CHAPAS ENVASES DE DIFERENTES PRODUCTOS RECICLADO GLOBOS NEUMATICOS CAJAS DE CARTON PAPEL

CONSTRUCCION DE MATERIALES: INDIACAS PERCHARAQUETA MATERIAL NECESARIO: percha de alambre, medias de vestir y tijeras. MATERIAL NECESARIO: guantes de fregar usados, globos y plumas

CONSTRUCCION DE MATERIALES: BOLOS ZANCOS MATERIAL NECESARIO: Botellas de agua, leche o similar, arena y cinta aislante MATERIAL NECESARIO: 2 latas, un destornillador, 2 metros de cuerda.

CONSTRUCCION DE MATERIALES: MAZAS BEISBOL MATERIAL NECESARIO: papel de periódico, celo, unas tijeras y cinta aislante MATERIAL NECESARIO: palo de escoba, cinta adhesiva, periódico, goma elástica y un trozo de espuma.

RECURSO INTERACTIVO: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/48/index.html http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/48/index.html

CONCLUSIONES FINALES: Fomentar una actitud crítica ante la publicidad actual y los modelos vendidos a seguir e imitar en los tiempos de ocio. Concienciar de la excesiva creación de basuras, la necesidad de su reciclaje y su posible reutilización. Ser capaz de inventar juegos y construir materiales deportivos a partir de material reciclado aumentando la autoestima personal y fomentando el trabajo en equipo. Utilizar su tiempo libre en actividades físicas de grupo (ante el sedentarismo actual) construyendo y utilizando estos materiales, sin necesidad de adquirirlos ya hechos. “El objetivo de la educación es el conocimiento y la acción mediante el uso de los recursos materiales”

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN ¡¡ FELICES FIESTAS !!