Viejas y Nuevas Prácticas Educativas

las prácticas educativas? ¿Por qué reformular las prácticas educativas? Porque el alumno de hoy vive experiencias distintas a las generaciones que le preceden.

las prácticas educativas? ¿Por qué reformular las prácticas educativas? La cascada de información y la tecnología a la que se expone día a día, requiere estrategias y herramientas educativas, que le ayude a digerir de forma saludable ese cúmulo de datos, acordes a su calidad de nativo digital.

las prácticas educativas? ¿Por qué reformular las prácticas educativas? Hay que aceptar que el modelo educativo actual ha sido aplicado en dirección opuesta a la función de las estructuras naturales mentales. La red se mueve en el sentido de la maravilla natural de la mente juvenil.

las prácticas educativas? ¿Por qué reformular las prácticas educativas? Si se disuelven las barreras mentales de quienes integran las instituciones educativas, las TIC impulsarán el desarrollo real de los jóvenes.

las prácticas educativas? ¿Por qué reformular las prácticas educativas? A la escuela no le corresponde avanzar, le corresponde continuar los pasos de los nativos digitales, dando significado al insumo básico de la inmediatez de la información en la red, donde habitan cada instante. Que haya resistencia al cambio en el sistema escolar, no impide el cambio, sólo lo retrasa y lo dificulta.

¿Por qué internet en el aula? Porque propicia un entorno favorable para el aprendizaje del estudiante con la misma velocidad del mundo que vivimos hoy.

¿Por qué internet en el aula? Mantiene conectado a la sociedad actual, tanto al alumno como a la escuela.

¿Por qué internet en el aula? Desde el aula, los alumnos: Buscan información para hacer tareas. Investigan y aprenden más: acceden a bibliotecas, museos y libros, fácil y gratuitamente a través de la red.

¿Por qué internet en el aula? Se comunican y y se mantienen en contacto con estudiantes en planteles ubicados en otras ciudades o en otros países, en tiempo real.

¿Por qué internet en el aula? Usan blogs, páginas y redes sociales para compartir experiencias. Se informan sobre lo que sucede en su comunidad, el país y el mundo.

Introducción a la Formación por Medios Virtuales UNIDAD II Actividad 2.2 Jóvenes y Educación 2.0 Lic. Angel Rafael García Ramírez Plantel Conalep Nuevo Laredo Agosto de 2012