Aprendiendo a utilizar ángulos Guía Nº 5 Aprendiendo a utilizar ángulos Figuras 2D y 3D 3° Año Básico Aprendizaje Esperado: Demostrar que comprenden el concepto de ángulo. Objetivos de aprendizaje transversales y actitudes: Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. Manifestar Curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. ¿Cómo se les llama a este concepto? ¿Conoces el nombre de alguno de ellos? Encuentras Algunos de ellos en la sala. Autores: Valeska Castañeda – Lisette Pizarro
ACTIVIDAD 1 Objetivo: Identificar ejemplos de ángulos en el entorno Instrucciones: Encierra en un círculo todos los ángulos que encuentres en la imagen, luego nombra donde lo encontraste.
ACTIVIDAD 2 Objetivo: Estimar ángulos y comprobar midiendo. Instrucciones. Observar los ángulos dados estimar su medida , luego comprobar usando transportador
ACTIVIDAD 4 Objetivo: Demostrar que conoce el concepto de Angulo. Introducción: Dibuja ángulos según tu elección colocando nombre correspondiente según sus medidas.
ACTIVIDAD DE CIERRE Instrucciones: Observa la imagen y explica que es lo que aprendiste.
Pauta de Autoevaluación En la siguiente pauta debes evaluar el proceso que llevaste a cabo en la guía. Para cada criterios hay indicadores de logro, debes señalar en el recuadro el indicador que creas haber obtenido por el trabajo realizado. Pauta de Autoevaluación Puntuación Ítem N/L M/L L Identifica ángulos en el entorno. Realiza guía siguiendo instrucciones Termina guía entregada L Logrado M/L Medianamente Logrado N/L No Logrado