Econometría I Facilitador: Alvaro José Altamirano (CV Aquí) ajaltamiranomontoya@gmail.com Colaboración especial: Guerson Salgado Gutiérrez guersonsalgado.economia@outlook.com Econometría I econometriauca.wordpress.com

Sobre cursos anteriores… Algunas lecciones aprendidas: Calidad del estudiante: un problema estructural. Conocimientos de matemáticas y estadística. Copy – Paste (el plagio como crimen). Pasión por el debate. “Habilidad Nata” para la investigación. Interés por el contexto socioeconómico nacional Relación teórica – empírica aplicada a Nicaragua.

Sobre este curso… La econometría como sub-área amplia. Autoestudio es clave… Prerrequisito: Estadística II (Cálculo). Uso intensivo de softwares (Stata principalmente, también R, SPPS, Eviews, Excel). Base teórica como sustento previo al conocimiento empírico.

Qué saben…

ASPECTOS BÁSICOS DEL CURSO Días y horario de clases y consultas Días Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Horario clases 1:00-2:50 p.m. Horario consultas 5:00-7:00 p.m. Bibliografía Obligatoria Libro de texto básicos 1. Wooldridge, J. M. (2009). Introducción a la Econometría: Un Enfoque Moderno, 4ta edición. 2. Gujarati, D.N. (2010). Basic Econometrics. New York: McGraw Hill Book Co. 3. Greene, W. H. (2005) Econometric Analysis. Front Cover. Pearson Education Compendio de lecturas Papers, tesis de maestría y doctorado, Documentos de trabajo del BCN, Memoria anual del BCN, Cartas Económicas del BCN, Documentos del FMI, BM, BID y CEPAL, y estudios de caso. Apuntes de clases Cuaderno de notas, tareas y ejercicios.

OBJETIVOS DEL CURSO • Desarrollar habilidades que permitan plantear un modelo teórico, matemático y econométrico congruente, así como su estimación, interpretación y limitaciones. • Comprender y validar el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO) a través del Teorema de Gauss-Markov, con ejemplos aplicados a datos nicaragüenses. • Analizar los supuestos de MCO, enfatizando en sus implicancias para la teoría económica, como detectar su no cumplimiento a través de estadística inferencial, y posibles soluciones, enfatizando el contexto en el cual podrían funcionar. • Comprender la necesidad de propuestas de modelos base, así como extensiones para un análisis integral y robusto. • Gestionar la limpieza y uso de bases de datos Nacionales como la Encuesta de Medición del Nivel de Vida (EMNV), Encuesta Continua de Hogares (ECH), Encuesta de Demografía y Salud (ENDESA), a través de Stata (y R), introduciendo elementos de programación y Análisis Exploratorio de Datos.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN 2 pruebas de control (10 pts. c/u) = 20 % 4 trabajos prácticos (10 pts. c/u) = 40 % 1 investigación (20 pts. c/u) = 20 % 1 examen final = 20 % Total = 100 % Bono: Crítica y/o contribuciones especiales! (5 puntos). Participación y proactividad colaborativa (1 punto por contribución excepcional)

ESQUEMA DE CONTENIDO UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA, NATURALEZA DE LOS DATOS ECONÓMICOS. UNIDAD II: REGRESIÓN LINEAL Y MÍNIMOS CUADRADOS ORDINARIOS. UNIDAD III: FLEXIBILIDAD DE LOS SUPUESTOS DEL MODELO CLÁSICO (GAUSS-MARKOV), AJUSTES NECESARIOS. UNIDAD IV: TALLERES DE INVESTIGACIÓN EMPÍRICA (HERRAMIENTAS DE TRABAJO).

Algunas cuestiones básicas del curso… La Universidad es el A, B, C. Se requiere mucha lectura de Papers y Documentos Oficiales. El estudio de la teoría y práctica econométrica no está muy relacionada a la política… no obstante… y a pesar del año electoral… Se discutirán ciertos tópicos político-económico. Se debatirán temas de “estabilidad macroeconómica” tomando en cuenta el punto de vista político. Se acepta que cada estudiante tenga una identificación política (si la tiene). Se acepta libertad de opinión en materia política siempre que se mantenga el respeto.

SUS INVESTIGACIONES DE FIN DE CURSO… RECUERDEN…..20 PUNTOS! Criterios de evaluación: Buenas preguntas primero… Revisión de literatura actual Relevancia nacional actual Bases de datos: EMNVs ENDESAs/DHS CENAGROs ECH Macro-BCN Meso/Sectorial

SUS INVESTIGACIONES DE FIN DE CURSO… RECUERDEN…..20 PUNTOS! Formato de documento escrito: Sans serif (Arial, Palatino, TimesNR, ) Tamaño 12 Interlineado 1.5 Sangría de Primera Línea Margen “Normal” Máximo de 15 páginas (excluyendo anexos y bibliografía) Formato de presentaciones: Pocas diapositivas (máximo 15) Diapositivas simples y claras (texto conciso)

BLOG DE LA CLASE….

BIBLIOTECA VIRTUAL

Gracias por su atención!