Formación y cohesión grupal Universidad Católica de Costa Rica Escuela de Psicología Formación y cohesión grupal Psicología de los procesos grupales

ORIGEN Y FORMACIÓN DE LOS GRUPOS

Shaw La atracción hacia los miembros del grupo (atracción interpersonal) La atracción hacia las actividades del grupo La atracción hacia los objetivos del grupo La pertenencia misma a un grupo

Morceland Un grupo se forma en la medida en que tiene lugar los cuarto tipos e integración social: Integración ambiental Entorno físico Entorno social Entorno cultural Integración comportamental perspectiva evolucionista Evaluación social Integración psicodinámica integración afectiva Integración cognitiva

Factores situacionales Según este autor la forma de explicar la formación grupal se hace por factores personales y situacionales estos los resume así: Factores personales Factores situacionales Cuando los sujetos son consientes de la similitud antes de pertenecer al grupo. Cuando sean conscientes de su pertenencia inmediatamente antes de de la formación del grupo. Cuando la pertenencia en el pasado ha sido útil para el sujeto en el sentido de que le ha proporcionado una identidad social El hecho de que el individuo sea recordado o no por otros como miembro del grupo El hecho de que el individuo crea que su pertenencia es relevante para obtener resultados. El grado en que la pertenencia resulta distintiva o inusual de alguna forma en su entorno social

DESARROLLO GRUPAL

Dunphy La que se caracteriza por la presencia de dos tradiciones distintas: la psicoanalítica la cognitiva La segunda etapa se caracteriza por un estudio más objetivo de los procesos de desarrollo

Morgan, Salas y Glickman Modelos lineales Modelos no lineales

Modelos lineales Modelo de Bales: Orientación Evaluación Control

Modelo de Bennis y Shepard: Los grupos se desarrollan a lo largo de dos fases: Fase dependencia Fase interdependencia Estas fases las subdivide en seis subfases: Dependencia-sumisión Contradependencia – lucha Resolución – catarsis Encantamiento – lucha Desencantamiento – lucha Validación consensual

Modelo de Tuckman Formación o de orientación Tormenta Normativa Ejecución Clausura.

Modelos no lineales Gersick (Modelo de equilibrio interrumpido de desarrollo de grupo) McGrath: (modelo de desarrollo y proceso de grupo): tres niveles Sistemas en los que el grupo está incluido Miembros del grupo El grupo en sí como entidad única

En todos los modelos no secuenciales encontramos dos aspectos Que los grupos están compuestos de individuos que contribuyen a los recursos del grupo y que toman los recursos del grupo Que los grupos forman parte de un sistema más amplio, por lo que deben responder a los inputs del entorno y generar outputs para los componentes de ese entorno.

Modelos integradores Morgan y colaboradores Wheelan: Propone un modelo integrado compuesto por cinco etapas que representan el proceso de desarrollo de grupo, con independencia del tipo al que pertenezca éste. Estas etapas son: Dependencia e inclusión Contradependencia y lucha Confianza y estructura Trabajo y terminación Worchel: señala dos fases en las que se puede dar en los grupos Fase de descontento. Fase del suceso desencadenante

SOCIALIZACIÓN Procesos psicológicos que subyacen en la socialización de grupo: Evaluación El compromiso Cambio de roles

Fases de socialización grupal Investigación Socialización Mantenimiento Resocialización Remembranza

COHESIÓN GRUPAL El concepto de cohesión grupal se origina en Lewin quién por primera vez utiliza este término para describir las fuerzas que mantienen unidos a los miembros del grupo. Más adelante otro autor la define como: el resultante de todas las fuerzas que actúan sobre los miembros para qué permanezcan en el grupo.

Consecuencias de la cohesión El simple encuentro entre personas ya da lugar a una cierta cohesión que se verá aumentada La cohesión tiene importantes efectos sobre el grupo y sus miembros La cohesión aumenta la conformidad a las normas grupales. La cohesión se ha considerado como un componente importante del rendimiento grupal

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