TEMA 3. Reino mónera. • Bacterias. -Beneficios. -Perjuicios. “El amor se ha de poner más en las obras que en las palabras” UNIDAD Nº III: Diversidad de los seres vivos. TEMA 3. Reino mónera. • Bacterias. -Beneficios. -Perjuicios.

Reconocer los beneficios y perjuicios que brindan las bacterias a nuestro planeta. Objetivos

ACTIVACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS Actividad 1. Observa el video y comenta. https://www.youtube.com/watch?v=bMDvL-xP1hI - Cuál es la importancia de las bacterias al: medio ambiente, la medicina y la industria.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO. Actividad 1. Con ayuda del compendio pag. 18 y 19, lee, analiza y completa el siguiente organizador gráfico.

Actividad 2. Lee y analiza la siguiente situación. Ashly cursa su quinto año y está realizando su investigación documental, sobre el tema: tratamiento de agua residual en un asentamiento en Tipitapa. El lugar es árido, polvoso, abunda exposición de basuras y charcas, después de hacer su recopilación de información llego a casa y se sintió fatigada; al día siguiente amaneció con un fuerte resfriado, no deseaba consumir alimentos, por la noche estaba prendida de fiebre, fuerte sudoración que le producían escalofríos y con una tos incesante, al segundo día sentía dolor en el pecho por ende asistió al doctor, el cual diagnosticó que presentaba una infección producida por el bacilo de Köch y está presente en los pulmones, le explico que dicha infección es transmitida por el esputo, en gotitas suspendidas en el aire o por partículas de polvo y rara vez por excrementos o alimentos. Le recetó un tratamiento de estricto cumplimiento ya que de no terminarlo el virus puede crear resistencia al tratamiento y la infección podría volver, además solicitó que si algún familiar presentaba algún síntoma igual al de Ashly debería recurrir inmediatamente al médico.

a- Como se denomina la enfermedad que padece Ashly______________________________ b- Menciona los síntomas de esta enfermedad ____________________________________________________________________________________________________________________ c- Cuáles son los mecanismos de transmisión de dicha enfermedad. ___________________________________________________________________________________________________________________ d- Menciona las consecuencias que le puede causar a la salud de Ashly e- Menciona las medidas higiénicas que debió practicar Ashly.___________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN. Establezca diferencias entre virus y bacterias.