CREACION DE ESCULTURAS Y OBJETOS DE ARTE MEDIANTE MATERIAL RECICLABLE Investigadores José Aníbal Moya Daza Hilario Ardila

Presentación Los conocimientos creativos están estrechamente relacionados al arte. A través de la sensibilización artística en cualquiera de sus dimensiones o en general, el individuo ha podido crear ideas no solo para pensar y aprender del arte, sino también para llevar su vida desde su propia cotidianidad.

Temática la escultura ha variado a través del tiempo y hoy se contempla desde otros conceptos, luego de un largo periodo de transición entre lo clásico, la modernidad y la contemporaneidad, tal proceso ha generado inquietudes no solo entre los artistas si no también en las personas del común.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Cómo crear esculturas y objetos de arte que involucren procesos creativos con acciones pedagógicas que resuelvan problemáticas bioambientales para crear conciencia ecológica?

JUSTIFICACIÓN surge la necesidad de proponer y realizar actividades de investigación-creación desde el campo plástico que conduzcan al desarrollo de capacidades creativas en los individuos de esta región, mediante la transformación de materiales reciclables para crear productos artísticos, como esculturas, objetos de arte y artesanales y que con estos se pueda frenar el impacto que deja el mal uso de los recursos ambientales.

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Despertar conciencia ambiental y desarrollar capacidades creativas mediante la transformación de materiales reciclables para crear productos artísticos tridimensionales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apropiar conceptos sobre normas y características de los materiales aptos para el proceso de reciclaje en el contexto. Realizar procesos de investigación creación orientados hacia la construcción de formas tridimensionales escultóricas Realizar acciones pedagógicas mediante una muestra escultórica y un manual guía de los procesos de transformación de los materiales reciclables en arte

Método Se aplicará un método teórico práctico para los procesos de construcción de los productos, teniendo en cuenta el aprender haciendo mediante los siguientes métodos: Ensamblaje Instalación Bricolaje

MATERIALES: Materiales Orgánicos: Papel, cartón, textiles, vidrio, madera, hojas de árboles y flores disecadas. Materiales Sintéticos: Envases plásticos (botellas y demás recipientes plásticos), neumáticos de automóviles u otras máquinas, cauchos, materiales de construcción, empaques tetra pack y tetra brick, pastas y resinas, objetos encontrados entre otros materiales, chatarras.

PRIMERA ETAPA DOCUMENTACION Consulta de material bibliográfico en los temas bioambientales y de reciclaje para la realización de objetos de arte. Análisis de conceptos, normas y características de los materiales aptos para el proceso de reciclaje en el contexto. Charlas y talleres con expertos en el tema del medio ambiente, reciclaje y su relación con el proceso creativo para objetos de arte.

SEGUNDA ETAPA RECOLECCIÓN Y SELECCIÓN DE MATERIALES Selección y clasificación de materiales sintéticos Selección y clasificación de materiales orgánicos

TERCERA ETAPA: TALLER CREATIVO Diseño de objetos con materiales reciclados, para la construcción de bricolajes: Construcción de objetos utilitarios Construcción de objetos artesanales y lúdicos Diseño para elaborar objetos tridimensionales con materiales reciclados usando ensamblajes: Construcción de esculturas modulares. Construcción de esculturas temáticas. Proyección conceptual de instalaciones con materiales reciclados: Construcción de ambientes con materiales reciclados Construcción de Land Art ecológico.

CUARTA ETAPA ACCIONES PEDAGÓGICAS Realización de ejercicios pedagógicos mediante una muestra escultórica y un manual guía de los procesos de transformación de los materiales reciclables en arte.

RESULTADOS ESPERADOS Producto esperado: Material didáctico para la enseñanza Indicador: Manual para el diseño y construcción de esculturas y objetos de arte a través de materiales reciclables. Beneficiario: Comunidad de artistas, ambientalistas, activistas, y comunidad educativa.