Dr. Manuel F. Guillén Galarza

INVESTIGACION CIENTIFICA Reflexivo Sistemático Controlado Metódico y Crítico Reflexivo Sistemático Controlado Metódico y Crítico Nuevos hechos Datos Leyes o verdades Conocimiento humano Procedimiento Conducente Campo

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 1.Encontrar respuesta a problemas existentes 2.Incrementar y contribuir al conocimiento de la ciencia 1.Encontrar respuesta a problemas existentes 2.Incrementar y contribuir al conocimiento de la ciencia 1. Rigor Científico 2. Comprobable y probado 3. Objetivo basa en hechos, de datos reales 4. Generalizable 5. Preciso y exacta Base teórica sustentable Diseño metodológico apropiado Base teórica sustentable Diseño metodológico apropiado REQUISITOS

TIPOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA BASICAAPLICADA 1.Someter a prueba la teoría 2.Estudiar relaciones entre fenómenos Solucionar problemas prácticos y específicos.

FUENTES DE DATOS Organismos Instituciones Personas Hemerográficos Revistas Diarios Anuarios Monografias seriadas Otros Bibliográficos Grabados Libros Monografías Diccionarios Enciclopedias Textos Otros Filmes Películas Microfichas Microfilmes Videoaudio Otros

CATEGORIA DE FUENTES DE DATOS FUENTES PRIMARIAS FUENTES SECUNDARIAS Personas Investigación de campo Encuestas Entrevistas Experimental Encuestas Entrevistas Experimental Documentos Investigación documental Fichas bibliográficas Fichas hemerográficas Fichas de trabajo Fichas bibliográficas Fichas hemerográficas Fichas de trabajo

 F.D. de primera mano  F.D. segunda y tercera mano Documento original Información fidedigna -Informes científicos -Disertaciones doctorales -Registros de datos no alterados Datos de fuentes originales (alterados) Textos publicados ( Gobierno) Diarios, periódicos Informes de agencias de gobierno Tesis de licenciatura Revistas no científicas Algunas monografías

1. Autenticidad textual 2. Autenticidad literaria 3. Autenticidad histórica 4. Seriedad de casa editora 5. Confiabilidad de los datos

 Profesional con amplio rango de experiencia 1  Con pensamiento divergente y convergente  Debe ser objetivo, realista y crítico  Capaz de manejar abstracciones diversos métodos lógicos del conocimiento  Captar los problemas sociales y científicos  Comunicador eficaz, honesto y claro 1. Debe conocer los últimos modelos de solución a problemas, herramientas y técnicas estadísticas y análisis computacional

 Nivel Descriptivo o monográfico  Nivel de la Clasificación  Nivel de la Explicación (explicativo)  Otros  Exploratorios 1, descriptivo y predictivo  Monográfico, analítico y teórico  Exploratorio y concluyente 1 solo ayudan a descubrir aspectos de la hipótesis, no las comprueban o demuestran.

 Cuestionarios  Entrevistas (grabadora)  Formularios

 Proyecto.-conjunto integrado de actividades dirigidas a alcanzar un objetivo específico; con características previamente determinadas. a) Existencia de un plan con objetivos definidos, y procedimientos seleccionados y descritos. b) Preparación inicial de informe escrito elementos

Proyecto de Investigación Científica -Sistemático y creador -Aumento del conocimiento científico -Básico -Aplicado Proyecto de Investigación Científica -Sistemático y creador -Aumento del conocimiento científico -Básico -Aplicado Contenido varia - CONACYT (México)  ? - Py. Sociologia  ? - py. CONCYTEC  ? - CONACYT (México)  ? - Py. Sociologia  ? - py. CONCYTEC  ?

 Lógico y riguroso  Aplica el método científico 1 para: ◦ Identificar ◦ Recopilar ◦ Analizar ◦ Obtener conclusiones válidas 1. Orden que se sigue en las ciencias y técnicas e investigación, para hallar la verdad.

 Etapa.- serie cambios sucesivos o conjunto de fases ordenadas según la sucesión de su realización.  Procedimiento.- Conjunto de etapas (técnica general para desarrollar cada fase o etapa), describen en detalle los pasos que deben darse para realizar una tarea. ETAPA PROCEDIMIENTO PROCESO

1. Análisis 2. Síntesis 3. Inducción 4. Deducción

 Proceso organizado, sistemático, crítico y científico de captación de información sobre aspectos administrativos, contables y de informática, para la obtención de resultados y respuestas exactas a problemas específicos.

1.Observación e identificación del objeto de estudio 2.Formación del marco teórico y desarrollo de hipótesis 3.Diseño de la investigación 4.Recolección, recopilación y análisis de la información, interpretación de la información, teorización o implementación de la solución. 1.Observación e identificación del objeto de estudio 2.Formación del marco teórico y desarrollo de hipótesis 3.Diseño de la investigación 4.Recolección, recopilación y análisis de la información, interpretación de la información, teorización o implementación de la solución.

BASICA, PURA O FUNDAMENTAL Ampliar el conocimiento en la ciencia administrativa-contable e informática, sin aplicación inmediata. Contribuyen al conocimiento en distintas áreas de las ciencias administrativas-contables y de informática. BASICA, PURA O FUNDAMENTAL Ampliar el conocimiento en la ciencia administrativa-contable e informática, sin aplicación inmediata. Contribuyen al conocimiento en distintas áreas de las ciencias administrativas-contables y de informática. INVEST. APLICADA Resolver problemas específicos de la organización, relacionados con la administración, contabilidad o con la informática, con aplicación inmediata. INVEST. APLICADA Resolver problemas específicos de la organización, relacionados con la administración, contabilidad o con la informática, con aplicación inmediata. Aplicando muestras (generalización)

Proceso de investigación administrativa-contable y en informática Extraído disciplinas Sociales Alimentado Investigaciones científicas

1.El tema de investigación 2.Planteamiento del problema 3.Acopio de antecendentes 4.Variables científicas y marco teórico de trabajo 5.Hipótesis científica y su concreción 6.Recopilación de datos y metodología científica 7.Tratamiento y procesamiento de datos 8.Interpretación, análisis, síntesis, conclusiones y recomendaciones. 9.Presentación final del trabajo