Corrientes antiautoritarias Carl Rogers

Componentes Gema Bravo González Alba Carrascosa Mena Lorena Jareño Carretero Mari Paz de Toro Fernández

Índice Introducción: corrientes antiautoritarias Biografía Obras más importantes Ideas fundamentales - teoría de la personalidad Críticas a Rogers Valoración Debate

Introducción: corrientes antiautoritarias Defensa de la libertad vs imposición de las instituciones Libertad responsable Educación como sistema Principio de igualdad, justicia y la solidaridad Pedagogía colectiva y personalizada Objetivo educativo: inserción en la sociedad Educación basada en las relaciones de confianza Surge a través de las ideas de Rousseau

Biografía Carls Rogers nació 8 de enero de 1902 en Oak Park (Chicago) Su padre fue contratista e ingeniero civil. Ambiente muy religioso. Calificaciones muy buenas. Solitario, independiente y auto-disciplinado. 1919=ingreso universidad (Historia) Su hija participa con él en diferentes proyectos.

China=dudas sobre cuestiones básicas de su religión Otto Rank=le incitaría a coger el camino del desarrollo de su propia teoría Influido por Kilpatrick. Murió en 1987.

Obras más importantes Counceling and psychotherapy (1942) On becoming a person (1961) Carls Rogers on encounter groups (1970) Carl Rogers on pesonal power (1977) A way of being (1980) Freedom to learn for the 80´s (1983)

Ideas fundamentales Filosofía del crecimiento=núcleo íntimo personalidad POSITIVO. Terapia centrada en el cliente: no sólo interacciones entre terapeuta y cliente, también a todas las interrelaciones humanas Uso empatía=comunicación Crítica: se enseña lo básico objetivo: - profesor evoluciona como persona - clima de confianza - valorarse y adquirir confianza

Teorías - Tres puntos importantes: Características del niño: Experiencia= realidad Tendencia innata a actualizar las potencialidades de su organismo El individuo se comporta como una totalidad organizada Desarrollo del YO: Necesidad y búsqueda de la satisfacción personal Relaciones estrechas con los demás Consecuencia: realidad objetiva NO determinante de acciones, reaccionamos en función de esa realidad

Necesidad de consideración positiva: - exteriorización de la conciencia del yo=desarrollo de una necesidad de consideración positiva. - Standal => necesidad adquirida

Críticas a Rogers Fenomenología simple e ingenua Crítica a su enfoque sobre la naturaleza humana básica Criticado por prestar poco atención a los procesos inconscientes Criticado por dos pedagogías: clásica y la de izquierdas

Valoración Trabajo muy interesante para conocer más a fondo las teorías antiautoritarias y, en especial, a Carl Rogers. Esto supondrá una gran ayuda a la hora de realizar el examen. Valoración

Debate