AÑO LECTIVO 2015 - 2016 Asignatura: COMPETENCIA CIUDADANAS Grado: 9º Unidad 1: Condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron origen a los procesos de independencia de los pueblos americanos. TEMAS: Corrientes del pensamiento político en Colombia durante el siglo XIX Formas de organización política en Colombia durante el siglo XIX Procesos políticos del siglo XIX en Colombia (federalismo, centralismo, radicalismo liberal, Regeneración)
METODOLOGÍA Acuerdos sobre ambiente de clase: Quedarán consignados en el cuaderno de cada estudiante. 1. Hace parte del área de Individuos y Sociedades 2. Valor de la nota: 30% del total del área 3. Se trabajará 2 periodos semanales. 4. De cada clase quedará una actividad para realizar en casa La participación en clase será fundamental para el proceso de evaluación Desarrollo de los temas mediante presentaciones multimedia, lecturas, videos y lecturas
EVALUACIÓN SUMATIVA Resumen de las tareas de evaluación sumativa y criterios de evaluación correspondientes: Reconocimiento de las normas su evolución e importancia a través de la historia. Las estrategias que abarca la evaluación sumativa son: Realización de un taller. Controles de lectura que evidencian la comprensión de los conceptos que se trabajarán a lo largo de la Unidad. Consultas o indagaciones sobre temas y procesos sobre las normas en general y de Colombia en particular. Diseño de un plegable o folleto informativo donde se exponga los diferentes nombres que tuvo Colombia durante el siglo XIX y las guerras civiles que afectaron la consolidación del Estado - Nación.