CONTEXTUALIZACIÓN: MARZO Momo, de Michael Ende Miss Daniela Almonacid 7° básico

Michael Ende(1929 - 1995) Narrador alemán especializado en literatura infantil. Hijo del pintor surrealista Edgar, quizás heredara de su padre el gusto por la imaginería fantástica y por la extraña plasticidad de las imágenes. Vivió en la Alemania Nazi. Él fue miembro de una agrupación que estaba contra este régimen totalitario llamada "Libre Bávaro". El éxito le llegó con “Momo” (1972), novela-fábula que es bastante más que un libro para muchachos: narra la historia de una niña que se enfrenta a los ladrones del tiempo y reconquista el tiempo para los hombres.

ACTIVIDAD. Describe brevemente a tres de estos personajes (física-sicológica) y destaca su importancia en el desarrollo de la trama. Momo Girolamo Cicerone Beppo Barrendero Nicola Nino Liliana Sr. Fusi Tortuga Casiopea Maestro Hora Niños: Paolo, Blanquito, Dedé, Maria, entre otros. Agentes, hombres grises. Tienen jerarquía.

Temas desarrollados en la obra: Un tema es el asunto general que en su argumento desarrolla una obra literaria, es decir, las ideas generales. Por ejemplo: los celos, el amor, la amistad, la justicia, la venganza, la ambición, etc. ACTIVIDAD. Propón dos temas desarrollados en la obra y analízalos en párrafos de 5 líneas, considerando los personajes involucrados y cómo influye en la obra en general.

ACTIVIDAD DE VOCABULARIO Ten en cuenta que 10 de las siguientes palabras entrarán en el ítem de “vocabulario” del control de lectura

1. anfiteatro 2. existir 3. imprescindible 4. progresista 5. suntuoso Busca el significado de las siguientes palabras (TODAS). Luego, escoge 6 palabras y crea una oración con cada una, utilizando el significado aprendido. 1. anfiteatro 2. existir 3. imprescindible 4. progresista 5. suntuoso 6. locuacidad 7. intuía 8. farfullar 9. tozuda 10. gandules 11. vehemencia 12. ironía 13. estupor 14. enzarza 15. conjura 16. malversar 17. sentencia 18. ahíta

Preguntas sugeridas para los alumnos A continuación, encontrarás preguntas que te ayudarán a preparar el próximo control de lectura. No es obligación que las desarrolles, pero si lo haces te ayudarán a comprender mejor el texto.

¿Qué tiene Momo de especial, que la destaca frente al resto de los personajes? ¿Quiénes son los hombres grises? ¿Qué buscan? ¿Qué método utilizan para lograr sus objetivos? ¿De qué les sirve a los hombres grises cultivar el egoísmo en las personas? De acuerdo con el libro, ¿de qué manera el individualismo daña a las personas? ¿Qué cualidades de Momo la convierten en un peligro para los hombres grises? ¿De qué modo tratan de tentar los hombres grises a Momo para que caiga en sus redes? ¿Cómo y por qué ella resiste a esta prueba?

10. ¿Qué características y qué errores de Gigi lo llevan a caer bajo el poder de los hombres grises? 11. ¿De qué manera se transforma este personaje durante la historia? ¿Por qué? 12. De acuerdo con la historia, ¿por qué los hombres grises no quieren que las personas tengan y hagan uso de tiempo libre? 13. De acuerdo con la historia, ¿de qué manera es bueno aprovechar el ocio y el tiempo libre?