Nivel Sociocultural DE Análisis presentaciones de los estudiantes grado 11 Periodo 2 de 2014 Colegio Colombo británico-Cali

11 hl1 Grupo 1: Santiago Pedroza, Andrés Pombo, Cristina Cruz Grupo 2: Daniela Garrido, María Camila Acosta, María Camila Sánchez , Marcela Henao. Grupo 3: María Juliana Parra, Gianella IPIA, María Francisca González, Ángela María Gómez. Grupo 4: Julia Hernández, Valentina Gaviria, Jochen Gestner, Gabriela Oliveros

11HL2 Grupo 1: Camila Díaz, Manuela Durán Grupo 2: Andrés Velásquez, Daniela Sejnagui, Pedro Cabrales Grupo 3: Antonia Chavarro, María Alejandra Zafra, Federico Lian Grupo4: FernandoVernaza, Ricardo Paredes, Nicolás Cardona

Presentaciones Los integrantes del grupo escogerán una de las siguientes modalidades para realizar la exposición al grupo : Mimo, Socio Drama, Noticiero o Debate. El GRUPO debe entregar a los todos los estudiantes y a la docente, una fotocopia de una a dos páginas, que contenga la información correspondiente a su exposición; material útil para estudiar. (Favor utilizar Letra arial no. 12) NOTA Todos los grupos deben estar preparados para el día de inicio indicado para las exposiciones. BIBLIOGRAFIA IB DIPLOMA PROGAMME , PSYCHOLOGY COURSE COMPANION , Oxford , John Crane & Jette Hannibal 2009, Cap. : Sociocultural Level Of Analysis: Sociocultural Cognition . Chapters 4.1. - 4.3 .Páges 101 a 135, Indagar también otras fuentes para complementar su información.

Teoría de la atribución –Grupo No. 1 ¿ Definir que es la Atribución? Dar dos ejemplos: Un ejemplo del libro del antropólogo Sir EE Evans-Pritchard. 1937, Brujería oráculos y magia entre los Azande. Oxford University Press, Nueva York. 1976. Y otro ejemplo, que corresponda a esta teoría de un caso de la vida real.

ORIGEN DE LA TEORIA DE ATRIBUCIÓN Grupo No.2 FRITZ HEiDER (1958) LIBRO “THE PSYCHOLOGY OF INTERPERSONAL RELATIONES” Dar un ejemplo , y apoye con una investigación esta teoría. teniendo en cuenta los siguientes puntos: objetivo, muestra, descripción, explique los factores disposicionales, alcances, limitaciones. Dar respuesta a: Efecto del actor-observador ¿ Con que otros nombres se les conoce? Factores situacionales Factores disposicionales

Teoría De La Atribución Grupo No.3 ¿Qué es un error fundamental de atribución? Qué otros dos nombres recibe en español? De un ejemplo ¿ A que se debe que es tan común este tipo de error? Presenten la investigación en psicología de Lee y otros (1977) teniendo en cuenta los siguientes puntos: objetivo, muestra, descripción, explique los factores disposicionales, alcances, limitaciones.

Teoría De La Atribución “SESGO DE AUTOSERVICIO” (SSB, en inglés), ¿ Qué otro nombre recibe en español? Apoye esta teoría con las siguientes investigaciones teniendo en cuenta los siguientes puntos: objetivo, muestra, descripción, explique los factores disposicionales, alcances, limitaciones. LAU & RUSSEL (1980) Miller & Ross (1975) Kashima & Triandis (1986)

MUCHOS ÉXITOS EN SUS PRESENTACIONES