Colegio O’Farrill Equipo 3.

Presentación del tema: "Colegio O’Farrill Equipo 3."— Transcripción de la presentación:

1 Colegio O’Farrill Equipo 3

2 Integrantes Profa. Nayeli Domínguez Vega(Historia)
Prof. Daniel Bautista Ríos (Física) Prof. Christian Alejandro Hernández Sánchez (Inglés)

3 Ciclo escolar El proyecto está diseñado para el ciclo escolar Fecha de inicio y término: (?)

4 Nombre del portafolio La importancia del fenómeno de calor en las máquinas de vapor durante la revolución industrial en el siglo XVIII: Una investigación bilingüe.

5 Índice Índice de apartados PRODUCTO 1………… 6 PRODUCTO 3………… 9

6 C.A.I.A.C. Conclusiones generales
Pág. 1 C.A.I.A.C. Conclusiones generales

7 C.A.I.A.C. Conclusiones generales
Pág. 2 C.A.I.A.C. Conclusiones generales

8 C.A.I.A.C. Conclusiones generales
Pág. 3 C.A.I.A.C. Conclusiones generales

9 Fotos de sesión 1 Foto 1

10 Foto 2 Fotos de sesión 1

11 Foto 3 Fotos de sesión 1

12 Foto 4

13 Foto 5

14 Foto 6

15 Foto 6

16 Foto 7

17 La importancia del fenómenos del calor en las máquinas de vapor durante la revolución industrial en el siglo XVIII: una investigación bilingüe. Física: Ley de Gay-Lussac Historia: La revolución industrial y los orígenes del capitalismo Inglés: Narrar eventos pasados y preguntar acerca del pasado Que los alumnos desarrollen una investigación relacionada al impacto que tuvo la invención de la máquina de vapor a partir de la ley de Gay-Lussac, en el proceso histórico del siglo XVIII y su relevancia para la consolidación del sistema capitalista. La investigación se realizará con textos tanto en español como en inglés. Los resultados serán presentados mediante exposición en ambos lenguajes focalizando el uso de los tiempos pasados (Simple, continuo y perfectos).

18 Gracias por su atención