RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ALGUNOS APUNTES PARA SU PROSECUSIÓN

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Julio Mendoza RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ALGUNOS APUNTES PARA SU PROSECUSIÓN Universidad nacional experimental del yaracuy Vicerectorado Espacio académico.
Transcripción de la presentación:

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ALGUNOS APUNTES PARA SU PROSECUSIÓN Universidad nacional experimental del yaracuy Vicerectorado Espacio académico ciencias del deporte Unidad curricular: Taller de investigación y ensayo RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ALGUNOS APUNTES PARA SU PROSECUSIÓN Julio Mendoza

La Recolección de Datos ¿Es un proceso Divino?

INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de método, nos referimos a un conjunto de procedimientos sistemáticos para lograr el desarrollo de una ciencia. Ahora bien, al desglosar nuestra investigación planteamos técnicas referentes a como recolectar datos, como medir los datos, codificación, validez y los diferentes instrumentos de medición tales como: la entrevista, el cuestionario, la observación, la encuesta. Tomando en consideración la confiabilidad de estos instrumentos que no es otra cosa que el grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto o objeto produce iguales resultados sin dejar otras. A continuación presentamos un desarrollo bien definido que nos permitirá conocer cada unos de los métodos para recolectar información

¿CÓMO RECOLECTAR DATOS? Una vez que seleccionamos el diseño de investigación apropiado y la muestra adecuada de acuerdo con nuestro problema de estudio y objetivos de investigación, la siguiente etapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación. Seleccionar la técnica de recolección de datos. Seleccionar un instrumento de medición de los disponibles en el estudio del comportamiento o desarrollar uno (el instrumento de recolección de los datos). Este instrumento debe ser válido y confiable, de lo contrario no podemos basarnos en sus resultados. Aplicar ese instrumento de medición. Es decir, obtener las observaciones y mediciones de las variables que son de interés para nuestro estudio (medir variables). Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente (a esta actividad se le llama codificación de datos). Recolectar los datos implica cuatro actividades estrechamente vinculadas entre si:

LA RECOLECCIÓN DE DATOS. Operación de captura de datos relacionados con el evento en estudio, para determinar la manifestaciones del evento susceptibles de ser captadas en la realidad. El proceso incluye metodológicamente los siguientes pasos la determinación de la población a quién va dirigido el estudio, la selección de la muestra, la operacionalización del evento en estudio, la escogencia de la técnica de recolección de datos, el diseño del instrumento y el método para procesar la información.

Población Antes de ejecutar la recolección de los datos usted debe definir los siguientes términos Muestra Operacionalización Técnicas Instrumentos Codificación

NOTA= la técnica incluye Estrategia que sigue el investigador para recolectar los datos. Técnica Herramientas que usa el investigador para recolectar los datos. Instrumento NOTA= la técnica incluye El instrumento

Técnicas de Recolección de Datos Observación Son estrategias que sigue el investigador para recolectar información. Su aplicación depende directamente del tipo de estudio que se desarrolle. Las más usadas son la observación, la entrevista y la encuesta. Entrevista Encuesta

Ventajas-Desventajas La Observación Clasificación Es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma sistemática cualquier hecho, situación o fenómeno que ocurra en la naturaleza o la sociedad. Instrumentos Ventajas-Desventajas

Clasificación de la Observación Según la Intervención De la realidad Simple o No Participante. Participante. Libre o No Estructurada. Estructurada. Según los Procedimientos De aplicación

Instrumentos de la Observación Lista de cotejo. Lista de frecuencias. Escala de estimación. Estructurada Diario de Campo. Libreta de notas. Cámara de video. Cámara fotográfica. No Estructurada

Definición del evento a estudiar Ocurrencia o no del evento Lista de Cotejo Definición del evento a estudiar Ocurrencia o no del evento Evento de Estudio Ocurrencia La comunidad respondió al llamado del líder. Si Si No La primera lluvia emocionó los agricultores. Si Si No El apareamiento se efectuó en ayunas. Si No No La llamada de sus padres lo estimuló a comer. Si No No Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. Si No No La canción motivó a los niños a dormir. Si Si No

Cantidad de Ocurrencias del evento Definición del evento a estudiar Lista de Frecuencias Cantidad de Ocurrencias del evento Definición del evento a estudiar Evento de Estudio Ocurrencia La comunidad respondió al llamado del líder. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La primera lluvia emocionó los agricultores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 El apareamiento se efectuó en ayunas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La llamada de sus padres lo estimuló a comer. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La canción motivó a los niños a dormir. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Definición del evento a estudiar Escala de Estimación Definición del evento a estudiar Estimación del evento Evento de Estudio Ocurrencia El individuo tiende a vomitar cuando come. S CS CN N Evento de Estudio Ocurrencia Conducta del estudiantado. E B R D M Evento de Estudio Ocurrencia Condiciones de la infraestructura. E B O D A

Ventajas Desventajas La Observación Es sencilla. Se realiza en poco tiempo. Bajo presupuesto. Usada en ciencias sociales como en naturales. Depende directamente de la preparación y el criterio del investigador. Los datos son tomados exactamente cuando ocurren los hechos. Por lo tanto, hay que esperar a que ocurra el evento.

Ventajas-Desventajas La Entrevista Es una técnica exclusiva de las ciencias humanas, basada en el dialogo o conversación. Es conveniente usarla cuando el número de informantes es pequeño. Clasificación Instrumentos Ventajas-Desventajas

Clasificación de la Entrevista Según los Participantes Investigación, diagnóstica, Terapéutica, Informativa, Persuasiva, Orientadora Según la Finalidad Estructurada o Dirigida. Semi-estructurada. No Estructurada. Según la Estructura Según los Participantes Individual. Grupal

Instrumentos de la Entrevista Guía de entrevista. Grabador. Camara de video. Estructurada Libreta de notas. Grabador. Camara de video. No Estructurada

Guía de Entrevista Evento de Estudio Definición del evento a abordar Evento de Estudio Para entrevistas estructuradas: Enuncie solo preguntas puntuales. Bienvenida al entervistado. El sistema económico nacional es estable. Esta de acuerdo con las misiones. Ha sido victima de la delincuencia. Cómo lo trataron en Yaracuy. Agradecimiento. Despedida.

La Entrevista Ventajas Desventajas Es cara a cara. Incrementa la credibilidad. Es dinámica. Permite la Improvisación. Se puede profundizar el tema. Son pocos los entrevistados. Capta opiniones personales. La muestra debe ser pequeña. El tiempo nunca alcanza. El entrevistado tiende a extenderse. Recoge opiniones de solo un grupo, no de una masa. La opinión es decisiva.

Ventajas-Desventajas La Encuesta Es una técnica que pretende obtener información que suministra un grupo o muestra de sujetos acerca de sí mismos o de un tema en particular. Clasificación Instrumentos Ventajas-Desventajas

Clasificación de la Encuesta Interrogatorio de preguntas breves y precisas para hacer el tiempo de ejecución bastante corto. Oral Se realiza proporcionando al encuestado un cuestionario para que personalmente lo llene. Escrita

Instrumentos de la Encuesta Cuestionario. Lápiz. Oral Cuestionario. Lápiz. Escrita

Ventajas de la Encuesta Desventajas de la Encuesta La muestra puede ser grande. Reúne opiniones grupales. Hay variedad de opiniones. El tiempo de recolección de la información es corto. Su estructura es estática. No hace profundidad. El procesamiento de los datos es complejo. Menor confiabilidad. Mayor inversión en material.

El que aprende y aprende y no practica lo que aprende, es como el que ara y ara y no siembra. Platón