UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA Carrera de Pedagogía Tema: Correo Electrónico   Presentado por: Keyddy Lisbeth Rodríguez García 20132002081 Bessy Carolina Flores 20112002095 Asignatura: Tecnología Educativa II Sección: 16:00 Facilitador: José Carlos Leiva Periodo Académico: III periodo Lugar y Fecha: San Pedro Dula 13 de octubre 2016

Objetivos General: Conocer la importancia e historia del correo electrónico así como también su impacto dentro de la sociedad al momento de su creación   Específicos: Especificar cuáles fueron los propósitos principales que llevaron a la creación del correo electrónico Detallar las ventajas educativas que trae consigo el correo electrónico Determinar los limitantes e inconvenientes del uso del correo electrónico

Introducción El presente trabajo es una actividad del módulo sobre el correo electrónico, que en Ingles, significa e-mail y es un servicio de red que permite enviar y recibir mensajes de manera rápida, de un ordenador a otro. Es similar al correo normal, pero tiene muchas más ventajas: normalmente, es gratuito y no hay que pagar por sellos, sobres y papel…; es rápido, ya que el mensaje se envía y recibe instantáneamente; se pueden crear copias; es ecológico, ya que no se utiliza papel; Otra de las ventajas, es que se pueden adjuntar archivos, como videos, imágenes, PDF

CORREO ELECTRÓNICO Definición: 1. El correo electrónico (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos. El concepto se utiliza principalmente para denominar al sistema que brinda este servicio vía Internet mediante el protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), pero también permite nombrar a otros sistemas similares que utilicen distintas tecnologías. Los mensajes de correo electrónico posibilitan el envío, además de texto, de cualquier tipo de documento digital (imágenes, videos, audios, etc.). Autor : http://www.definicion.de  

Autor: Lic. Guillermo Roquet García 2. Medio de comunicación de la internet que permite enviar mensajes a otras personas a través de las redes de computo del mundo con la posibilidad de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como: textos, gráficos , hojas de calculo, programa de computo, sonido y hasta videos Autor: Lic. Guillermo Roquet García 3. El correo electrónico o email es un servicio que sirve para enviar y recibir mensajes en forma rápida y segura a través de un canal electrónico el cual debe de estar conectado a internet, y poseer una computadora Autor: Keyddy R. Bessy F.

Sus principales características son: Costo.- El costo de los correos económicos es relativamente económico y en unos casos es nulo, si se realiza desde un dispositivo móvil como teléfono celular o tableta, el costo es sólo el del operador de telefonía y suele ser muy módico, en una pc convencional el costo por el uso del correo es actualmente nulo.   Versatilidad.- El correo electrónico tiene una versatilidad  muy marcada debido a que puede enviarse a cualquier parte del mundo sin restricción de distancias y de tiempo, limitándose solo por tráfico de redes, caídas de sistema o inexistencia del correo al que se envía; por lo tanto no existe límite de distancia para el envío de los correos.

Multimedia.- En algunos correos se pueden incluir saludos y tarjetas multimedia que se incluyen con el texto.   Ecología.- El correo electrónico si bien utiliza electricidad, no produce consumo de madera y resulta más económico y ecológico que el correo convencional. Accesibilidad.- Es bastante accesible, pues se puede consultar desde cualquier terminar y desde cualquier ordenador, independientemente de que no utilice una plataforma específica, así si en Estados Unidos se recibe un correo y se sale de vacaciones se puede observar desde Alemania o Francia, contando sólo con una terminal y un computador

Simplicidad.- El correo electrónico tiene la facilidad de uso producida por ser una plataforma con instrucciones y de uso deductivo, que por lógica básica se puede triangular o deducir. Grafico.- Las plataformas tienen en muchas ocasiones iconos que sirven para realizar los pasos en forma automatizada o más simple, lográndose así obtener un proceso fácil y poco tedioso. Buzón.- En el correo electrónico se le asigna a cada ocupante un buzón para que resguarde sus correos, y estos pueden tanto archivarse como borrarse con una facilidad apreciable. Dirección.- La dirección de correo electrónico es utilizada por cada individuo, y asemeja la dirección física que tradicional mente se utiliza por cada casa; en esta se establece un código relativamente

Difusión.- Con el paso del tiempo estos correos han abarcado tanto a  instituciones, empresas como a los particulares, dando por resultado una comunicación rápida y eficiente. Spam.- El spam o correo basura es un problema que se ha agudizado, este consiste en correo completamente inservible o en comerciales que son enviados por tiendas o instituciones. Para ello se ha creado una carpeta de spam, donde se resguardan los correos que se consideran spam y posteriormente el usuario debe catalogarlos o reclasificarlos. Estados y avisos.- La difusión es tal que ahora los estados de cuenta se envían por correo electrónico, pudiendo de este modo revisarse en cualquier momento y estar más al día con los movimientos y gastos realizados, así como tramites tanto gubernamentales como comercial

El Correo Electrónico: Origen y Funcionamiento Reseña histórica   Los orígenes del correo electrónico se sitúan antes del nacimiento de Internet. , a la llegada de la Red de Redes a nuestras vidas. Hay que tener en cuenta que, para que Internet pudiera salir a la luz, tuvo que crearse una herramienta fundamental: El Correo Electrónico. En 1961 tuvo lugar una demostración, que pasó a la historia, por parte del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT). En ella, se exhibió un sistema que permitía, a varios usuarios, la entrada a un IBM 7094 desde terminales remotas y facilitaba el almacenamiento de archivos en el disco del ordenador. Todo ello, favoreció la creación de nuevas formas de compartir información.

El correo electrónico comenzó su andadura, como tal, en el año 1965 y se empezó a utilizar en un gran ordenador de tiempo compartido. Ya en 1966, se extendió rápidamente para emplearse en las redes de ordenadores. En 1971, Ray Tomlinson inventó la, conocida ya por todos, arroba. ( @ ) Tomlinson eligió este símbolo para separar el usuario del ordenador en el que se aloja la casilla de correo. En inglés, la arroba se traduce como “At”, en castellano “en”. De esta manera, cualquier dirección de correo electrónico, por ejemplo ana@gmail.com, significa Ana en gmail.com.

Así, el correo electrónico es un servicio que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes a través de la red. Estos mensajes se transmiten a través de sistemas de comunicación electrónicos de una manera rápida, eficaz y a bajo precio. Ya sabéis que en los mensajes de correo electrónico no sólo se puede introducir texto, sino también imágenes, audios, vídeos…

Funcionamiento del Correo Electrónico Se pueden enviar mensajes entre ordenadores personales o entre dos terminales de un ordenador central. El programa os requerirá tres requisitos: El nombre del destinatario, que puede ser una o varias direcciones de correo electrónico; el asunto, es un frase a partir de la cual el destinatario comprenderá de qué trata el e-mail y lo verá antes de leer el correo electrónico en cuestión; y el mensaje, ya sabéis que puede ser texto u otro formato diferente.

Adjuntar archivos al mensaje Adjuntar archivos al mensaje. Esta función nos permite enviar datos informáticos, independientemente del tipo que sean. Para especificar el destinatario, sólo tenéis que introducir la dirección de correo electrónico (ana@gmail.com). Habitualmente, cada uno de esos destinatarios se separan mediante comas y punto y coma (, / ;). La posibilidad de utilizar los campos que aparecen debajo del campo de destinatario, éstos son los denominados CC y CCO. Ambos sirven para enviar copias del mensaje a otros usuarios. CC, permite enviar una copia a todas aquellas personas que estén incluidas en este campo, pero verán que no va dirigida a ellos sino a los destinatarios que se hayan incluido en el campo “Para”. CCO, es parecido al anterior, la única diferencia es que este campo no es visible para aquellas personas que reciben el mensaje.

En cuanto al envío de correos electrónicos, debéis saber que, aunque pensemos que es un proceso rápido y sencillo, es más bien lo contrario. El envío de mensajes en un proceso largo y complicado. Cuando una persona envía un e-mail a otra, cada una de ellas está en un servidor diferente, pero ambos se ponen en contacto para enviar el mensaje. Así, una persona escribe el correo electrónico en su programa cliente. Tras terminar de escribirlo, ésta debe pulsa el botón de enviar. Al llevar a cabo esta acción, el programa cliente contacta con el servidor de correo que está utilizando la persona en cuestión, a través del protocolo SMTP. El programa cliente transfiere el mensaje y da la orden de envió.

Creador del Correo Electrónico Su creador fue Ray Tomlinson en 1971. Ingeniero de Bolt Beranek and Newman, la empresa encargada de poner en marcha Arpanet.

Propósito del Correo Electrónico La finalidad del correo electrónico es brindar a los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje una herramienta de colaboración con la cual pueda enviar y recibir información de esta manera, el usuario puede comunicar y transmitir tanto textos como archivos desde una cuenta de correo asignada o creada por el mismo.

Importancia del Correo Electrónico en Educación Es una herramienta para transmitir información entre docentes y estudiantes. Les permite mantenerse informado y al día sobre los diferentes acontecimientos tanto a nivel local como mundial. Le permite al docente atender a sus estudiantes de forma individualizada, fijando horarios adecuados y accesibles, así como también indagando, dónde se pueden aclarar, profundizar o complementar los aspectos que no fueron comprendidos o tratados en su totalidad.

Ventajas del Correo Electronico Bajo costo Velocidad Comodidad Ayuda al medio ambiente con el ahorro de papel Se evita la manipulacion fisica del contenido del mensaje Permite enciar todo tipo de archivos Se pueden revisar dede cualquier lugar del mundo Facilita la comunicación entre las personas y empresas Se puede enciar a varias personas a la vez

Ventajas educativas Encuentros de estudiantes orientados a aclarar dudas y dificultades, así como también aportar su opinión sobre sus avances.   Debates donde el docente se encargue de guiar y reforzar las intervenciones de los estudiantes. - Tutorías sobre actividades que han sido estipuladas en el aula. Espacios para intercambiar información de un tema visto en el aula de clases, no sólo con sus compañeros sino también con docentes, otros estudiantes y especialistas tanto a nivel regional, nacional o internacional.

Limitantes o inconvenientes de uso se debe tener acceso a internet tener conocimiento en el manejo de las herramientas informáticas no se puede enviar objetos físicos permite el ingreso de correos no deseados (spam) es muy fácil recibir virus facilita el robo de información Correos con información no comprobable o con las llamadas cadenas de amistad, amor, salud, entre otras.

CONCLUCIONES   TEORICA El correo electrónico fue uno de los primeros servicios de la red ARPANET (hoy Internet), y nace como una necesidad de comunicación interpersonal (no en tiempo real), que ayudó a que los internautas puedan establecer un vínculo con sus semejantes de una manera directa.     PEDAGOGICA El correo electrónico es un importante medio de comunicación, es una herramienta muy utilizada hoy en día para transferir información entre docente- estudiante, intercambiando ideas, documentos y facilitando así el proceso de enseñanza-aprendizaje, acortando tiempo y distancia que pueden existir entre ellas.   PRACTICA El correo electrónico hay que darle el uso adecuado a manera que el docente logre incorporar esta herramienta en el proceso enseñanza aprendizaje adaptándola al medio social del estudiante y esta pueda alcanzar y llevar a la práctica los conocimientos adquiridos y procese la información actuando de una manera responsable     CONCLUCIONES  TEORICA El correo electrónico fue uno de los primeros servicios de la red ARPANET (hoy Internet), y nace como una necesidad de comunicación interpersonal (no en tiempo real), que ayudó a que los internautas puedan establecer un vínculo con sus semejantes de una manera directa.  

PEDAGOGICA El correo electrónico es un importante medio de comunicación, es una herramienta muy utilizada hoy en día para transferir información entre docente- estudiante, intercambiando ideas, documentos y facilitando así el proceso de enseñanza- aprendizaje, acortando tiempo y distancia que pueden existir entre ellas.  

PRACTICA El correo electrónico hay que darle el uso adecuado a manera que el docente logre incorporar esta herramienta en el proceso enseñanza aprendizaje adaptándola al medio social del estudiante y esta pueda alcanzar y llevar a la práctica los conocimientos adquiridos y procese la información actuando de una manera responsable  

RECOMENDACIONES Usar una contraseña fuerte para su cuenta de correo electrónico, por ejemplo se recomienda usar tanto letras minúsculas como mayúsculas y caracteres como #,* o $ En manera de lo posible siempre colocar un tema en la parte de “Asunto”, el dejar este campo en blanco algunos sistemas anti- spam pueden catalogar el correo como no deseado. Para evitar los mensajes de correo no deseado, no proporcione su cuenta de correo electrónico para asuntos ajenos a la Universidad como por ejemplo: tiendas departamentales, redes sociales o páginas de entretenimiento. No compartir la contraseña de su cuenta de correo electrónico.

Gracias por su atencion!!!!