Objetivos 1) to revise school subjects

¿A què hora? Lesson objectives to learn how to say the timetable in Spanish to practise using hours, days of the week and subjects to produce sentences.
Gustar- To like (to please)
The odd one out Me gusta/ me encanta/ odio/ me gusta mucho
Calcula 2 x 2 = 4 x 5 = = = 9 x 5 = 4 (cuatro)
Las asignaturas - mis opiniones. To say what subjects you like and don’t like use ‘me gusta’ and ‘no me gusta’ Me gusta el inglés I like English No me.
¿Que te gusta? = What do you like?
¿Cómo son tus asignaturas? A* Aburrido/a Divertido/a dificil fácil importante útil Bueno /a interesante.
Gustar “to like” By Arianna and Sarah. Gustar- To like (to please) Me gusta (I like) Te gusta (you like) Singular Nos gusta (we like) Me gustan (I like)
THE VERB GUSTAR ¿POR QUÉ? AND PORQUE 1 Capítulo 2:Gramática 2.
El Instituto OBJETIVO: Aprender las asignaturas. What do these words mean? las ciencias la tecnología la educación física el francés la geografía la historia.
Gustar with Nouns Unidad 3, Lección 1. English Grammar Connection  In English, the phrase “I like” doesn’t change.  In Spanish, there are to ways to.
¿Que Vas a Estudiar? Learning Objectives To be able to talk about school options GrammarComparatives Present and Future Tense Adjectives martes, el catorce.
Learning Objectives: To be able to discuss your timetable and say what lessons you have on which days and at what time To say what your favourite and.
Learning Objectives: To be able to name 18 school subjectsTo be able to name 18 school subjects jueves, el diecinueve de enero ¡Vamos Al Instituto! Me.
Making Comparisons Las clases de Sra. Schwarz Realidades 1.
Las opiniones A Escribe las asignaturas y subráyalas. (Write the subjects in Spanish and underline them as shown.) a Me gusta la geografía. b No me gustan.
ME GUSTA ME GUSTAN TE GUSTA TE GUSTAN LE GUSTA LE GUSTAN NOS GUSTA
Spanish Second Level Likes and dislikes.
Due Now: Write on your notebook the following phrases
Impersonal and Passive “Se”
Cómo es el profesor de ciencias? El profesor de ciencias es…
*TIENES 5 MINUTOS* Objective: Vocab/Ideas: Vámonos:
Due Now: Write on your notebook:
Tengo diez años. ¿Cuántos años tienes? How old are you?
GUSTA Capítulo 2.2.
Expressing likes and dislikes
Para Evaluar: By now you should know…
EL HORARIO DE CLASES DE ELENA
When forming sentences, you don’t have to use the subject pronouns yo, tú, nosotros, and vosotros. You do have to use the pronouns Ud., él, ella, Uds.,
Capitulo 3 Hora, y Materias.
Gustar V. Encantar.
GUSTAR- LIKES AND DISLIKES
Expressing likes in Spanish
Hoy vamos a.... aprender cómo expresar las opiniones y dar razones
Español 1: Capítulo 2 Vocabulario 2
L.O.: Aprender las asignaturas
lunes el tres de octubre
Entrada 7 Entrada 7 Entrada 7 Entrada 7 Entrada 7
Emparaja el español con el inglés:
Haga Ahora 6 En español, answer the following questions
Las asignaturas.
Quasimodo: First person in each row  Grab a markerboard for each person in your row. Second person in each row  Grab a marker for each person in your.
Primera Actividad Escribe en español: 1. Mr. Harrison is a teacher for (para) Math. 2. Sra. Ruffner teaches Spanish. 3. I have a calculator.
Apuntes: Gustar Lección 2: En la clase.
iHola. Me llamo Cristobal. Tengo quince años
El horario Part 1 Icons key: Photo:
Como se dice en español: See pg 96 vocab.
Saying what . you do and do not like
Expressing likes and dislikes
Las Materias School Subjects.
Tu día en la escuela Recording Assignment.
Hola, ¡buenos días!.
Las opiniones 7 Español H Pienso que = I think that… Pienso que…
miércoles veintitrés de enero
Write in Spanish (See pag 96)
GUSTAR –to like, to be pleasing to
Vocabulario Unit 1 Presentado por señora Henriques Las clases
Gustar (To Please) like.
STARTER: If the infinitive for ‘to study’ is ‘estudiar’
Barcos de Batalla  Me encanta(N) = I love
Capítulo 2B.
El verbo GUSTAR.
Quasimodo: Translate Sra. Crossett está embarazada.
Bellringer 2/16 Match each answer with the correct question. Write questions and answers. Es muy perezoso. Hoy es el tres de septiembre. Es la profesora.
Quasimodo: Last person in each row grab: Markerboards, erasers, & markers Get ready for your vocab quiz!
Quasimodo: First person in each row  Grab a markerboard for each person in your row. Second person in each row  Grab a marker for each person in your.
Module 2 Mon instituto Writing Assessment - April 2019
Español 1: Capítulo 2 Vocabulario 2
Objectives Talking about a typical school day and school environment.