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Objectives Talking about a typical school day and school environment.
Using the verb tener + que + infinitive verb (ending in –ar/-er/-ir) to talk about things you have to do. Recognizing irregular verbs in the yo form such as tener, poner, hacer, traer
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On the following slide we worked with partners to fill in the graphic organizer with a minimum of 5 items in each category. Then we reviewed them and added more as a class.
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La escuela Mi horario primera hora Las clases Las matemáticasࢱ
Español Hoy es jueves, el doce de septiembre de Semana 5 Mi horario primera hora Las clases Las matemáticasࢱ La escuela Descripciones de las clases aburrido En mi mochila un bolígrafo En la sala de clases una bandera
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Vocabulario: Décima hora Aburrido Primera hora Difícil Segunda hora
Divertido Tercera hora Práctico Cuarta hora Las ciencias naturales Quinta hora Las ciencias sociales Sexta hora La tecnología Séptima hora La ventana Octava hora Novena hora
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Verb tener Shows relationship, posession, or age, or other expressions like ….tengo hambre, sed, sueño Conjugation of tener on your paper for all subject pronouns User tener que + infinitivo to say that something has to be done Tenemos que escribir mucho en la clase de inglés. Only tener gets conjugated (changes ending) The activity (verbo) that you have to is what stays infinitive
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Other verbs with irregular “yo” form
Escriban las conjugaciones de todos los verbs Hacer Poner Traer
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Paquete p. 7 labels For Tarea tomorrow
Conjugate all verbs with “Los estudiantes” To ask a question to pay attention To ask for help to do a project To get a good grade
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Vocabulario para mañana when sub is here
Palabra en español Palabra en inglés Parte de discurso Oración sencilla Aprender de memoria To memorize verbo Aprendo de memoria el vocabulario.
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TAREA – Paquete de Capítulo 1A – do page 6
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